14．以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是（　�。�
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素
A過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解催化劑
B木炭燃燒可能生成二氧化碳，可能生成一氧化碳反應(yīng)物的量
C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度
D紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物的濃度
A．AB．BC．CD．D

分析 影響化學(xué)反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解，是因?yàn)榉磻?yīng)物的種類不同，故選項(xiàng)推理不合理．
B、木炭燃燒可能生成二氧化碳，可能生成一氧化碳，是因?yàn)檠鯕獾牧坎煌f(shuō)明反應(yīng)物的量影響化學(xué)反應(yīng)的生成物，故選項(xiàng)推理合理．
C、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．
D、紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌�，說(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故選項(xiàng)推理合理．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，了解影響化學(xué)反應(yīng)的因素即可正確解答本題，可從溫度、反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物的濃度及催化劑等方面進(jìn)行分析考慮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是（　　）
A．用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
B．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃
C．給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱
D．用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移導(dǎo)管出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某黑色固體粉末放在試管中加強(qiáng)熱后，發(fā)現(xiàn)有紅色固體生成，同時(shí)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，試管中的黑色粉末可能是（　�。�
A．氧化銅B．二氧化錳
C．木炭粉D．氧化銅和木炭粉的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
加入塊狀固體		B．
    蒸發(fā)		C．
檢查裝置氣密性		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：H2O2   G：SO2
（2）寫(xiě)出反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式：C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在密閉容器里點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20g，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能的是（　　）
A．H2B．O2C．N2D．H2、O2和N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．通過(guò)學(xué)習(xí)后，同學(xué)們知道影響金屬與酸反應(yīng)程度的因素有：
因素一：金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越快．
因素二：金屬顆粒越小大，反應(yīng)越快．
因素三：酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快．
某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他一起參與，完成實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1鎂粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)鎂粉產(chǎn)生氣體快
2鐵粉和鐵片分別與10%的鹽酸反應(yīng)鐵粉產(chǎn)生氣體快
3鐵片分別與5%和10%的鹽酸反應(yīng)10%的鹽酸產(chǎn)生氣體快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣，請(qǐng)寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4 +2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水蒸汽的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示．該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O═CO+H2（不標(biāo)條件）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比，沒(méi)有單位
D．原子不能再分

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