請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_________。
（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，在加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的       ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝入的藥品是       和       。其化學(xué)方程式為                 。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放    （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從     端進入（填“b”或“c”）。若用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，該裝置的優(yōu)點是                       。
（1） 長頸漏斗 （2） A ，氣密性， 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）大理石 和 稀鹽酸   CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 。濃硫酸  b
優(yōu)點是 可隨時控制反應(yīng)的停止或發(fā)生 。

試題分析：由圖可知儀器a是長頸漏斗，實驗室用一種純凈物制取氧氣，只有用高錳酸鉀，則發(fā)生裝置應(yīng)選A，在加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的應(yīng)檢查氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，制取二氧化碳的藥品是大理石 和 稀鹽酸，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑，要獲得干燥的二氧化碳，應(yīng)用濃硫酸吸水，由于二氧化碳密度比空氣大，所以用E收集時，氣體應(yīng)從b進入，用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的停止或發(fā)生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是
A．鐵絲B．硫C．鎂條D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

（1）有標號儀器的名稱：①                ；②                   。
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）               。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是             。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是           （寫出其中1種）。
（3）A改成啟普發(fā)生器制取二氧化碳會更好，啟普發(fā)生器優(yōu)點是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是
A．木炭B．鐵絲C．硫粉D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

A               B             C             D                E
（1）寫出標號儀器的名稱：①              、②             ；
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點            （填序號）。
A．需要加熱B．需用催化劑C．沒有氣體參加反應(yīng)D．生成的氣體只有一種
（3）氣體發(fā)生裝置_________可用來制取CO2，可采用      裝置來收集該氣體。（填序號）
（4）實驗室制取某氣體時，E裝置中的水變成了紫紅色。則該同學(xué)選擇的是__________發(fā)生裝置（填序號），發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．將SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液變藍
C．薯片上滴加碘水，薯片變藍
D．鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學(xué)中有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實驗：

(1)某同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是_________________________________________(寫出一條)。
若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是____________________________________；
若B中為硝酸銀溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；
若B中為水，一段時間后，產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式為____________________。
(2)通過以上實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是________（填序號），藥品是___________。
（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，還需補充的一種儀器是____________（填儀器名稱），需選擇的儀器是_________（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
（3）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室制取氣體是初中重要的一項實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

Ⅰ            Ⅱ               Ⅲ         Ⅳ             Ⅴ
（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤                        ．
（2）寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式                        ，其中二氧化錳的作用是            ．
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗其氣密性，你的操作方法是                              。
（4）實驗室制取二氧化碳的方程式為                                   ，所選擇的發(fā)生裝置為______(填裝置序號) ．
（5）實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有______(填化學(xué)式)，用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”) 端進入．

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同步練習(xí)冊答案