（16分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)氧分子 ；③4個(gè)硫酸分子 ；

④氯離子 ；⑤鐵離子 ；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。

（2）用字母序號(hào)填空：

A．玻璃鋼

B．氮?dú)?

C．干冰

D．氧化鈣

E．氫氣

F．碳酸鈉

①可用于舞臺(tái)云霧效果的是 ； ②屬于復(fù)合材料的是 ；

③不屬于堿類(lèi)的＂堿＂ ； ④用作食品干燥劑的是 ；

⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ； ⑥可作清潔能源的是 。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒 ；

②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ；

③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 ；

④過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是            （  ）

A．使用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，所以應(yīng)該大量使用

B．如果可燃冰開(kāi)采不當(dāng)造成甲烷泄漏將加劇溫室效應(yīng)   

C．工業(yè)廢水、生活污水須處理達(dá)標(biāo)后再排放    

D．提倡步行或騎自行車(chē)上下班

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是

A．風(fēng)力發(fā)電         B．食物腐爛         C．膽礬碾碎         D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一無(wú)色溶液中滴入數(shù)滴酚酞試液，溶液仍顯無(wú)色，則可以得出這樣的結(jié)論：①溶液是中性的；②溶液不可能是堿性的；③溶液可能是酸性的；④如果在該溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液一定仍顯紫色，結(jié)論中正確的是

    A．①②③④         B．①④             C．②③             D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無(wú)機(jī)化合物，它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等。某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂（Mg3N2），并用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定氮化鎂的純度。

【制備氮化鎂】制備氮化鎂的裝備示意圖如下：

（1）儀器a的名稱(chēng)是 ，b的名稱(chēng)是 ；

（2）D裝置的作用是 ，G裝置的作用是 ；能否將C、D裝置對(duì)調(diào) （填“能”或“否”）；

（3）寫(xiě)出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（4）檢查整套裝置氣密性的方法是 ；

（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行 （選擇“A”或“E”）處加熱，理由是 ；

（6）A處加熱片刻后，應(yīng)移去酒精燈，理由是 。

【測(cè)定氮化鎂的含量】

（7）定性測(cè)定：

步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中，加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成；

步驟二、棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡。

①檢驗(yàn)刺激性氣味氣體的方法是 ；

②寫(xiě)步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（8）定量測(cè)定：按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①球形干燥管的作用是 ；

②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，I裝置增重3.4克，求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測(cè)定結(jié)果偏低的可能原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

B．碳酸氫銨受熱分解，生成白色固體

C．棉花和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變成淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)、生活和能源中的化學(xué)知識(shí)不正確的是

A．上圖是“節(jié)能減排”中的節(jié)能標(biāo)志

B．安裝煤炭“固硫”裝置，可降低酸雨發(fā)生率

C．推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)，減少農(nóng)藥的使用

D．加快化石燃料的開(kāi)采與使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷卷（解析版） 題型：選擇題

鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B．t1℃時(shí)，KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí)，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D．將t1℃時(shí)KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市紀(jì)中三鑫九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)概念的辨析中正確的是

①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；

②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；

③元素的種類(lèi)是由原子的中子數(shù)決定的；

④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；

⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性；

⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿。

A．①④ B．②③ C．④⑥ D．⑤⑥

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