影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有( )

  ①固體溶質(zhì)的性質(zhì) ②溫度、蹓簭姠苋苜|(zhì)的質(zhì)量 ⑤溶劑的質(zhì)量、奕軇┑男再|(zhì)

  A.①②⑥                    B.①③⑤

  C.①④⑤                         D.②④⑥

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、自然界各種水體都有一定的自凈能力,同時也是自然界賦予人類的寶貴財富.水體自凈大致可分為三類,即物理凈化、化學(xué)凈化和生物凈化.它們同時發(fā)生,相互影響,共同作用.下列凈化過程屬于化學(xué)凈化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 滬教課標中考版 2009-2010學(xué)年 第19期 總175期 題型:058

完成實驗探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?

因素1:溶質(zhì)的種類

在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類

要保持不變的因素是:溫度

操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5 mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2 g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.

實驗現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.

實驗結(jié)論:在________保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”);

因素2:溫度(以KNO3為例)

在實驗中要改變的因素是:________

要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3)

操作步驟:用量筒各量取5 mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5 g KNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.

實驗現(xiàn)象:試管①中有大量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解.

實驗結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)以后,聯(lián)想到家庭中蒸制饅頭

時常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3),于是采用市售小蘇打樣品進行了如下的實驗探究。

實驗一: 探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)

1)取樣品溶于適量的水中,測得溶液的pH大于7

2)向小蘇打固體中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,該氣體經(jīng)檢驗是二氧化碳。  

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

3)取小蘇打的溶液加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。

4)同學(xué)們通過查閱資料,在老師的指導(dǎo)下采用了右圖裝置

對小蘇打和純堿做了對比實驗。實驗中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色,a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,

b燒杯中石灰水出現(xiàn)白色渾濁。

①在實驗結(jié)束時,操作上要特別注意的問題是:

                                          ;

②由實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是                                           

5)請你根據(jù)以上實驗,歸納出小蘇打的化學(xué)性質(zhì)(至少三點)

                                    

                                

實驗二: 測定小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)

市售的小蘇打樣品NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的標注為95%,該興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,于是又進行了下面的實驗。(假設(shè)小蘇打樣品中的雜質(zhì)可溶解于水,對實驗測定無影響)

方案1:取10 g固體樣品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反應(yīng)方程式如下:

Ca(OH)2 + NaHCO3= CaCO3+ NaOH + H2O ,過濾得到沉淀CaCO3, 干燥后稱量質(zhì)量為10 g。經(jīng)計算得到NaHCO3質(zhì)量為8.4g

結(jié)論:小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)僅為84 %,低于標注。

利用本題中給出的信息,請你設(shè)計出新的測定方案,簡述實驗方法和結(jié)論。

6)方案2

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省實驗中學(xué)2012屆九年級學(xué)業(yè)水平階段檢測(五)化學(xué)試題 題型:059

在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時,就要使其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響.

[實驗探究]哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?

因素1:溶質(zhì)的種類在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類

要保持不變的因素是:溫度

[操作步驟]在常溫下,用量筒各量取5 mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2 g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.

[實驗現(xiàn)象]試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.

[實驗結(jié)論]在________保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度

________(填“相等”或“不相等”);

因素2:溫度(以KNO3為例) 在實驗中要改變的因素是:________.

要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3)

[操作步驟]用量筒各量取用量筒各量取5 mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5 gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.

[實驗現(xiàn)象]試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解.

[實驗結(jié)論]在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)請回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是______.
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗硬水常用的是物質(zhì)是______.
b.如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,再加入適量的純堿后生成沉淀,即可將水軟化.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,造成該現(xiàn)象的原因可能有______(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.化學(xué)肥料流失到河中      B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中     D.工業(yè)廢水的排放
④愛護水資源從我做起,下列做法可行的有______(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭    B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機洗一兩件襯衫       D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進行了如下探究.(提示:“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物)
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實驗】

【結(jié)論】猜想______正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機物A中所含元素的質(zhì)量比為______.

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