【題目】下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是(

A. 用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B. 用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣③④⑤

C. 收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧ D. 檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

【答案】A

【解析】

A、因為過氧化氫在二氧化錳催化作用分解的過程中不需要加熱,因此不需要酒精燈,該選項選擇不合理;B、因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,固體與液體混合后即可產(chǎn)生氣體可以用錐形瓶、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞進行實驗,該選項選擇合理;C、因為二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,利用向上排空氣法收集二氧化碳時,可以用玻璃彎管、集氣瓶和玻璃瓶進行收集,該選項選擇合理;D、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗氣體是否是氧氣時,可以用集氣瓶、玻璃片和帶火星的木條進行實驗,該選項選擇合理。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2018年9月28日至10月28日省園博會在美麗的儀征棗林灣舉行。

(1)園博園上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是____(填字母);

a.氧氣 b.空氣 c.氫氣 d.氦氣

(2)園博園的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖____(填字母);

a.用竹、藤等天然材料建造場館 b.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面

c.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng) d.大量使用一次性塑料餐具

(3)園區(qū)觀光車用甲烷(CH4)作燃料,寫出甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學符號表達式:____;甲烷燃燒時____能轉(zhuǎn)化為熱能;

(4)園區(qū)內(nèi)有多處供水點。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:

步驟①對應(yīng)的作用是利用活性炭的____性,步驟③對應(yīng)的作用是____;

(5)如下圖,某同學為驗證園區(qū)內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學應(yīng)該____(填字母);

a.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

b.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

c.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

d.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

(6)國際上一般認為飛機飛行時排放的CO2分攤到乘客,經(jīng)折算每人每公里為0.139kg,每吸收100kg的CO2需種植1棵樹。一批北京游客想到園博園游覽,從北京到揚州的航程約是1000公里,則每位乘客至少需種植____(填字母)棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2

a.1 b.2 c.3 d.4

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【題目】寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義

(1) Mg2+ _________(2) CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器 a 的名稱是________________ 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式___________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)?捎肊裝置收集氧氣,原因是__________________。若用C裝置收集氧氣,檢驗氣體已經(jīng)收集滿的方法___________________________。

(3)實驗室用大理石(固)和稀鹽酸(液)在常溫下制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,若用C裝置收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H 是初中化學常見的8 種物質(zhì),分別由C H、OCl、Ca中的一種或幾種元素組成,已知A、BC、D是不同類別的物質(zhì),C是大理石的主要成分,D、G組成元素相同,E是一種可燃性氣體,H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如右圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng),圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)C的化學式是______。

(2)AB反應(yīng)的化學方程式是__________F→E反應(yīng)的化學方程式是_________。

(3)D→G反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(4)H的一種用途是__________。

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【題目】(4分)規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是

(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是 ;

(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);

(4)D操作可能造成的不良后果是 (寫出一條即可)。

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【題目】過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2 , 化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某興趣小組進行的探究活動,請回答有關(guān)問題

(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,看到C中溶液變渾濁,表明________

(2)若帶火星的木條復(fù)燃,能否說明CO2能與Na2O2反應(yīng)生成O2, 為什么?________.若木條不復(fù)燃能否說明反應(yīng)沒有氧氣生成,為什么?________

(3)有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①______;②_________

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為_________,選擇的收集裝置是________

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體;工業(yè) 上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水在常溫 下反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”,請回答下列問題:

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_________ (填字母序號)。

A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍墨水

(2)生活中,人們常采用________的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

(3)請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_________。

(4)用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗。a試管的氣體是________ ,b試管連接電源的_______極。

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