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1．下列各組物質兩兩之間都能互相發(fā)生化學反應的是（　　）
A．C   CuO    H2SO4（�。�B．Ba（OH）2HCl（�。�  K2CO3
C．Fe   HCl（稀）  CuSO4D．CO2 Ca（OH）2 HCl（�。�

分析 根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，若兩種物質相互交換成分有水、氣體、或沉淀生成，則能發(fā)生化學反應，若沒有水、沉淀或氣體生成，則反應沒有發(fā)生．

解答 解：A、C與H2SO4（�。┎荒芊磻蔄錯誤；
B、Ba（OH）2 與HCl（�。┫嗷ソ粨Q成分有水生成，則能反應；Ba（OH）2溶液與 K2CO3溶液相互交換成分有沉淀生成，則能反應；HCl（�。┡cK2CO3相互交換成分有氣體生成，則能反應，故B正確；
C、HCl（�。┡cCuSO4相互交換成分沒有水、氣體、或沉淀生成，則不能反應，故C錯誤；
D、CO2 與HCl（�。┎荒芊磻�，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握復分解反應發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列知識整理的內容中三條都正確的選項是（　　）
A物質構成B化學之最
①分子、原子、離子都是構成物質的微粒
②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子
③原子都由質子、中子、電子構成		①空氣中含量最多的物質是氧氣
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁
③相對分子質量最小的氧化物是水
C實驗記錄D實驗方法
①用10mL量筒量取8mL水
②酚酞溶液中滴入濃氨水，溶液會變紅
③用托盤天平稱取5.68g食鹽		①鑒別O2、CO2--用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有a、b兩份質量相等的固體，其中a為純凈的氯酸鉀，b是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，同時加熱制取氧氣，當a、b兩份固體完全反應后，得到的氣體的質量（m）與時間（t）的關系如下所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是五種粒子的結構示意圖：

（1）A粒子所屬的元素位于元素周期表中的第三周期．
（2）圖中表示的陽離子是Mg2+（寫離子符號），表示的陰離子是Cl-（寫離子符號），二者形成的化合物的化學式是MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇A，若要收集較純凈的氧氣應選擇裝置C收集，該反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．由此可知制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．若用F裝置收集氨氣，氨氣應從n（填“m”或“n”）端進入．
（6）圖G是某同學做的鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，該同學應預先在集氣瓶中裝少量的水，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．決定元素種類和化學性質的分別是（　　）
A．核內中子數(shù)，最外層電子數(shù)B．核內質子數(shù)，核外電子數(shù)
C．核內質子數(shù)，最外層電子數(shù)D．相對原子質量，核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①試管②集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為A（填序號，下同），氣體的收集裝置為C（或E）；該反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導管．
正確的操作順序是②①④③⑥⑤．（填寫編號）
（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為B；該反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是D（或E）（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．天熱的時候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進冰箱的冷藏室，過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體．對于這一現(xiàn)象的認識不正確的是（　　）
A．降低溫度可以從糖水中獲得蔗糖晶體
B．未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液
C．放入冰箱前糖水中蔗糖的質量分數(shù)比放入冰箱后大
D．溫度降低可以使蔗糖的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（　�。�
A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有助燃性
C．氧氣的化學性質非�；顫�，能與所有的物質發(fā)生化學反應
D．用過氧化氫制取氧氣的反應中，元素的化合價都沒有變化

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