10.某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4,為綜合利用FeSO4,他們設計一下工藝流程:

(1)操作①的名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗.
(2)操作③中X的化學式為CO2;煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,其反應的化學反應方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)該工藝流程中制取的(NH42SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.

分析 (1)操作①的名稱是過濾,通過過濾能夠把液體和固體分離,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;
(2)操作③中X是二氧化碳;
煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,原理是高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳;
(3)該工藝流程中制取的(NH42SO4中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.

解答 解:(1)操作①的名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗.
故填:過濾;漏斗.
(2)操作③中X的化學式為CO2;
煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,原理是高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,其反應的化學反應方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:CO2;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)該工藝流程中制取的(NH42SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.
故填:氮肥.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實際應用中,利用中和反應原理的是( 。
A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤
C.用生石灰作食品干燥劑D.實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.加熱氫氧化銅懸濁液,產(chǎn)生紫紅色固體
B.木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
C.點燃棉紗線,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味
D.聚乙烯塑料加熱時熔化,冷卻后變成固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應,可以看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色.如圖1表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
:表示為Cl-;      :表示為H+;     :表示為Fe2+

(2)某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖2所示的改進.
①儀器a的名稱是集氣瓶.
②硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為藍紫色.
③硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應與CO2溶解在NaOH溶液中的反應相似,該反應的化學方程
式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
④下列鑒別SO2和CO2的方法正確是B(填序號).
A.觀察兩氣體顏色 B.聞兩種氣體氣味  C.將兩氣體分別通入NaOH溶液觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是自然界中的轉化過程,回答下列問題.
(1)轉化Ⅲ是將化學能轉化為熱(光)能 
(2)請寫轉化Ⅰ的化學方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要作用.
(1)化肥是農(nóng)作物生長的保障,請列舉一種復合肥KNO3(填化學式).
(2)下列說法不正確的是D.
        A.酸和堿一定含有氫元素                               B.有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
        C.可用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體       D.用濕潤的pH試紙測定溶液的酸堿度,pH值會偏小
(3)金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應,生成氧化鈉;鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉(Na2O2);過氧化鈉與水反應生成燒堿和氧氣.請寫出生成Na2O2和過氧化鈉與水反應的化學方程式2Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2 ;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(4)通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質.以下是一種制備精鹽的實驗方案(用于沉淀的實際均過量).請回答下列問題:

(一)進行步驟①后,如何判斷BaCl2是否過量?取少量上層清液,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,如沒有白色沉淀出現(xiàn),則說明BaCl2過量
(二)加入Na2CO3的目的是什么?除去Ca2+、Ba2+.(或除去CaCl2雜質和過量的BaCl2
(三)該實驗方案還需完善,請寫出具體的操作步驟.還應在濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉
(5)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列是初中化學中常見的物質:鐵、一氧化碳、氧化鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞.請把上述物質分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰.請回答:

(1)氫氧化鈉應放在位置B上.
(2)C和D反應的化學方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
(1)燈泡后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性好.
(2)鐵螺絲釘生銹是鐵與水和氧氣同時作用的結果.
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬.若想驗證出這三種金屬的活動性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質外,還需選用硫酸亞鐵溶液.
(4)如圖是鋁的原子結構示意圖,則X=13,鋁原子在化學變化中容易形
成陽(填“陽”或“陰”)離子.
(5)工業(yè)煉鐵的設備是高爐.寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,PM2.5對人體健康危害極大.下列措施不會影響大氣中PM2.5濃度的是( 。
A.合理密植灌木,提高城市的綠化面積
B.報廢超排車輛,提高機動車燃油的質量
C.為減少垃圾的占地及污染,將可燃垃圾露天焚燒掉
D.霧霾天盡量減少室外活動

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