水是重要資源,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D、液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中B、過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C、測(cè)某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕D、配制50g 5%的食鹽溶液可以在量筒中直接進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作圖示錯(cuò)誤是(  )
A、
 蒸發(fā)結(jié)晶
B、
檢查氣密性
C、
滴管用后不洗滌直接插回原瓶
D、
 塞緊橡皮擦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題,下列做法不利于人體健康的是( 。
A、震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用B、向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/span>C、胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少喝汽水D、香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無(wú)害

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然水需要凈化才能飲用.下面是自來(lái)水廠凈水流程示意圖:天然水→沉降→過(guò)濾→吸附→自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是( 。
A、氯氣B、活性炭C、明礬D、漂白粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A、淡水資源是取之不盡、用之不竭的B、用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水C、海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③干冰用于人工降雨
①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染
C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源
①人體缺鐵會(huì)引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A 物質(zhì)區(qū)別 B 滅火方法
區(qū)分硬水和蒸餾水--用肥皂水
區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液--用飽和
(NH42SO4溶液
酒精燈打翻起火--用濕抹布蓋滅
電器著火--切斷電源,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C 生活常識(shí) D 實(shí)驗(yàn)記錄
用鐵鍋烹調(diào)食物--防止貧血
用洗滌劑洗油污--乳化作用
用10ml量筒量取7.25ml水
用托盤天平稱取5.6g鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
ABCD
X金屬溶液純凈物化石燃料
Y單質(zhì)乳濁液化合物石油
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案