【題目】下列變化只涉及物理變化的是

A．光合作用 B．礦石粉碎 C．鋼鐵生銹 D．葡萄釀酒

【答案】B

【解析】A、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化；

B、礦石粉碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、鋼鍋生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；

D、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是(　　)

A. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電

B. 提倡居民駕駛私家車(chē)出行

C. 積極植樹(shù)、造林、種草

D. 提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上.結(jié)論：石蠟的密度比水____________________.

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________________________處最先碳化.結(jié)論：蠟燭火焰的___________________________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁.結(jié)論：石蠟中一定含 _______、_______元素.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)。a ____________；b _____________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_________________________________________，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中____________________(填標(biāo)號(hào)，下同)組裝一套制取氧氣的裝置。

⑶用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式是_____________________________，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中____________________組裝一套制取氧氣的裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 燃燒時(shí)生成水和二氧化碳

B. 燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙，放出熱量

C. 火焰分三層，外層最明亮

D. 吹滅后有一股白煙冒出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫磺

B. 紅磷燃燒一停止立即打開(kāi)彈簧夾

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）小剛要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是___________（選序號(hào)填寫(xiě)）。

①活性炭 ②明礬 ③石灰石 ④鹽酸

(2)操作①的名稱(chēng)是______________， 通過(guò)操作①可除去水樣中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。在操作①中玻璃棒的作用是_________，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____________（填寫(xiě)序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____________，

該過(guò)程主要是_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是______水，日常生活中常用_________ 方法使其軟化后使用。

(5)中國(guó)2010上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。

世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是________________。

（二）水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源。

(6)下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是_______________。

(7)右上圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_________，

檢驗(yàn)該氣體的原理是_______________________（用文字表達(dá)式表示）。該過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為______能，通過(guò)對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證，說(shuō)明水是由______________組成的。

(8)下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_______。

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

C．氫元素在循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．水電解系統(tǒng)中氫氧化鈉溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后，氫氧化鈉溶液濃度變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是(　　)

A. 模仿 B. 對(duì)比 C. 推理 D. 假設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)式“CO2”中數(shù)字2表示 （　�。�

A. 2個(gè)二氧化碳分子

B. 二氧化碳中有2個(gè)氧元素

C. 1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧離子

D. 1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子

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