5．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）

雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
（2）收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是一種黑色固體（填顏色、狀態(tài)）；反應(yīng)條件不需要加熱；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．
（3）設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用A（填字母代號，下同），為了便于觀察產(chǎn)生氣體的快慢收集裝置應(yīng)選用E．
（4）進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．

分析 （2）根據(jù)雙氧水、二氧化錳、氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析，根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度比空氣大，不易溶于水結(jié)合題目要求確定收集裝置．

解答 解：（2）雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是黑色固體，反應(yīng)條件不需要加熱，氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水，故填：液體；黑色固體；不需要加熱；大；不易溶于；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，所以發(fā)生裝置選用A，由于氧氣的密度大于于空氣的密度，可利用向上排空法收集氧氣，收集裝置選用D，又由于氧氣不易溶于水，可利用排水法收集氧氣，收集裝置選用E，但為了便于觀察產(chǎn)生氣體的快慢，因此選擇排水法收集；故填：A；E．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方
程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CO↑+H2O．
如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性；起始時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣，以防止爆炸；
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳；
（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時(shí)會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．
（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬．
（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)．
（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：
項(xiàng)    目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒52Ⅱ良
二氧化硫7
二氧化氮24
下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　　）
A．用柴油作燃料B．焚燒垃圾C．汽車排放的尾氣D．用電作熱源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解生成氧氣和水．請回答下列問題：
（1）寫出如圖中標(biāo)號儀器的名稱：
a酒精燈
b長頸漏斗
c試管
d鐵架臺
（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1B（選圖1中的A、B、C）裝置？主要理由是過氧化氫在常溫下（不需要加熱）可以分解生成氧氣．
（3）當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請從圖2的儀器中選擇儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是C（選圖2中的A、B、C、D），它更換原裝置中的b（選圖1中的a、b、c、d）．它控制反應(yīng)速度的原理是：分液漏斗可以使液體的滴加隨開隨停．
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇C （從圖1的A、B、C中選擇），可采用排水法或向下排空氣法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列物質(zhì)①氫氣 ②自來水 ③二氧化碳 ④氮?dú)?nbsp;⑤碘酒 ⑥礦泉水 ⑦空氣  ⑧四氧化三鐵 （以下空格填序號）
（1）屬于混合物的是②⑤⑥⑦；
（2）屬于純凈物的是①③④⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖裝置：若注射器內(nèi)液體流下發(fā)生分解反應(yīng)而使氣球變大，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若U形管內(nèi)固體是鎂條，用注射器向U形管內(nèi)滴加了足量的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過程中除觀察到氣球變大的現(xiàn)象外，還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是后來氣球又變小；請用理化知識解釋氣球變大的原因反應(yīng)產(chǎn)生的氣體、或是放出的熱量導(dǎo)致U形管內(nèi)壓強(qiáng)變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：
（1）利用靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等操作方法可凈化水，單一操作凈化程度由高到低的順序是：蒸餾、過濾、吸附沉淀、靜置沉淀，綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾，過濾時(shí)玻璃棒起引流作用，可以降低水的硬度的是蒸餾．
（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請你設(shè)計(jì)另一種方法（簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：將水樣與肥皂水混合，浮渣多的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水．

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