【題目】關(guān)于H2O2 、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有

A氧分子 B 氧元素 C氧原子 D氧離子

【答案】C

【解析】

試題分析:H2O2、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有氧原子,因為分子是由原子構(gòu)成的。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應的化學方程式為: .若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 ,檢驗O2已收集滿的方法是

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.

(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從 口進(填“b”或“c”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提升科學素養(yǎng)用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略)

請完成下列內(nèi)容

(1)制取氣體。

氣體

反應物

裝置

化學方程式

O2

CO2

石灰石、稀鹽酸

(2)證明二氧碳能與水反應,將制CO2的裝置與裝置連接,若B中裝入飽和NaHCO3溶液,則C、D、E中還應分別裝入

(3)探究碳的還原性,將圖中的裝置連接,在裝置的A試管中加入碳和氧化銅粉末。若反應既有CO2又有CO生成,要證明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,證明有CO2生成的化學方程式為 ,D的作用是 ,E用于收集CO,應對E裝置進行的調(diào)整是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是( )

A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑

C.通電使水分解

D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的鎂和鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:

(1)加熱固體時試管炸裂 ;

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色: ;

(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結(jié)果偏低 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6月5日世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是(

A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

B.二氧化碳一氧化碳、氮氣

C氧氣、二氧化碳、氮氣

D.氮氣氧氣、一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.金 B.氧氣 C.二氧化硫 D.水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息

(1)鈉元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 。

(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。

(3)寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式: 。

(4)氖元素的相對原子質(zhì)量是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是:(

A.汽油揮發(fā) 酒精燃燒 B.食物腐爛 水蒸發(fā)

C.鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒 D.滴水成冰 水加熱變成水蒸氣

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