燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是
A. 火柴梗著火點(diǎn)低 B. 空氣中氧氣不足
C. 火柴梗跟氧氣接觸面積小 D. 火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如圖所示:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)操作a的名稱是______,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(4)從物質(zhì)的類別看,NH4Cl屬于______(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元周周練 題型:選擇填充題
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是
A. 圖2、圖3都屬于鍶元素
B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C. 鍶原子的中子數(shù)為38
D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:探究題
2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時(shí),我們必須掌握一些消防安全知識(shí)。
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要________;實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要________。
(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢(shì)較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話______。
(3)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是__________________________________。
(4)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型:選擇填充題
符合下圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有( )
①說明CO具有還原性、诩日f明CO具有可燃性,又充分地利用了能源、壅f明CO得到氧后的產(chǎn)物是CO2、苡行У胤乐沽藙《镜腃O對(duì)空氣的污染
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型:信息分析題
一氧化碳的物理性質(zhì)
物理性質(zhì):一氧化碳是一種______色______味的氣體,其密度比空氣______,______溶于水。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。
(1)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣。其中,最清潔的燃料是________(填序號(hào))。
(2)充分燃燒1 000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是________。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸(硫酸的化學(xué)式為H2SO4)。其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:選擇填充題
電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為( )
A. 2∶1 B. 1∶2
C. 1∶1 D. 3∶1
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