(2007?蘿崗區(qū)一模)下列物質(zhì)分離方法錯(cuò)誤的是( )
【答案】分析:物質(zhì)進(jìn)行分離和提純時(shí),要根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s方法和分離方法,基本原則是:要能把雜質(zhì)除掉,不能帶入新的雜質(zhì),原物質(zhì)質(zhì)量不能減少,可以增加,所選除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),分離方法越簡(jiǎn)便越好.
解答:解:A、根據(jù)粗鹽中的雜質(zhì)不溶于水的性質(zhì),粗鹽提純的步驟為溶解→過濾→蒸發(fā)結(jié)晶,方法正確,不合題意;
B、除去C02中混有少量的CO:導(dǎo)出點(diǎn)燃;方法錯(cuò)誤,二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故不能除去雜質(zhì),符合題意;
C、除去H2中混有的HCl:將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶,方法正確,因?yàn)闅溲趸c溶液能吸收二氧化碳而不與氫氣反應(yīng),故不合題意;
D、除去銅粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌;正確,利用了銅和硫酸不反應(yīng),氧化銅能溶于硫酸的性質(zhì),不合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):完成此類除雜題時(shí),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇除雜劑,除雜劑不能和原物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)時(shí)不能帶入新的雜質(zhì).
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(2007?蘿崗區(qū)一模)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是:______;
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是______;
A、用毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢(shì)跑出C、沿墻角迅速爬向門外D、打開窗戶跳出.

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(2007?蘿崗區(qū)一模)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是:______;
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是______;
A、用毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢(shì)跑出C、沿墻角迅速爬向門外D、打開窗戶跳出.

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