(2004?黑龍江)在一盛滿空氣的密封容器內(nèi)點(diǎn)燃鎂條,充分反應(yīng)后,生成的固體是由白色的氧化物、黑色的單質(zhì)和灰色的氮化物組成的,請寫出生成上述物質(zhì)的三個(gè)反應(yīng)的方程式:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
、
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
分析:依據(jù)空氣中的氧氣、二氧化碳和氮?dú)舛寄芘c鎂反應(yīng),結(jié)合題干中反映的現(xiàn)象對產(chǎn)物進(jìn)行判斷,正確的書寫方程式即可.
解答:解:由于氧氣、二氧化碳和氮?dú)舛寄芘c鎂反應(yīng),其產(chǎn)物分別是氧化鎂、氧化鎂與碳、氮化鎂,條件都是點(diǎn)燃,依據(jù)各元素的化合價(jià)以及相關(guān)的化學(xué)式書寫規(guī)律書寫化學(xué)式,再利用化學(xué)方程式的書寫要求書寫即可.
故答案為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
點(diǎn)評:此題是對化學(xué)方程式的考查,解題的關(guān)鍵是掌握各個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物產(chǎn)物及條件,利用化學(xué)方程式的書寫規(guī)律完成即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)民族英雄林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán).其銷煙的原理是利用生石灰與水反應(yīng)會(huì)
放熱
放熱
,將鴉片焚毀.生石灰倒入水池中還會(huì)產(chǎn)生
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在天平的兩邊托盤上各放一個(gè)等量的燒杯,然后在左邊燒杯中放入a克鎂粉,右邊燒杯中放入b克鐵粉,調(diào)節(jié)天平至平衡.再向左邊燒杯中注入100克19.6%的稀硫酸,向右邊燒杯中注入100克14.6%的稀鹽酸,最終天平仍平衡,則a與b的關(guān)系合理的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)雷利是英國物理學(xué)家,他曾用以下兩種方法測定氮?dú)獾拿芏龋?BR>方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的有銅屑的玻璃管,將空氣中的氧氣全部除去,則得氮?dú)獾拿芏葹?.257g/L.
方法二:將氨氣通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵猓ニ魵夂鬁y得氮密度為1.2508g/L.
回答下列問題:
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)為除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下:

如果氣體流向自左向右,在你選用的裝置中,導(dǎo)管口應(yīng)如何連接(各接口用圖中字母表示)
B→A→G→H;
B→A→G→H;
各瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)?
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;

(3)兩種方法所測定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同,其原因可能是:
空氣中含少量的分子量比氮?dú)獯蟮臍怏w,使方法一的結(jié)果偏高
空氣中含少量的分子量比氮?dú)獯蟮臍怏w,使方法一的結(jié)果偏高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)以Zn、Fe2O3、H2SO4和KMnO4為原料用兩種方法制取Fe3O4.請寫出各步反應(yīng)的方程式(相同的化學(xué)方程式只寫一次).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在實(shí)驗(yàn)室中不宜用自來水配制碳酸鈉溶液,為什么?

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