一天,小明吃午飯時(shí)突然想起外婆曾經(jīng)說過菠菜和豆腐不能同食,但不明白是怎么回事.下午來到學(xué)校,小明詢問了化學(xué)老師.老師告訴他,菠菜中含有一種叫草酸(化學(xué)式為H2C2O4)的有機(jī)酸,它是一種顯弱酸性的物質(zhì).能與豆腐中的營養(yǎng)成分反應(yīng)生成草酸鈣.在人體內(nèi)形成結(jié)石.此外,小明通過查閱相關(guān)資料,又收集到如下信息:
①草酸為白色固體,易溶于水;
②草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解;
③與氫氧化鈣的反應(yīng)為H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4↓+2H2O; 
④醋酸不與草酸鈣(H2C2O4)反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽.
為了探究草酸是否具有酸性,小明做了如下探究實(shí)驗(yàn):
(一)探究草酸固體是否顯酸性.小明準(zhǔn)備了三朵用紫色石蕊溶液染成藍(lán)紫色的干燥小花.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取干燥的花①和在上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了
 
色.
(2)在干燥的花③上直接撒少量的草酸固體.花不變色,說明了
 
再向該花噴水,藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)了紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】草酸溶于水,在水中產(chǎn)生
 
(填粒子名稱).
(二)探究草酸與堿的反應(yīng).小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液“的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取反應(yīng)后的溶液
1-2ml,滴入1-2滴無色
酚酞溶液,振蕩
無色酚酞溶液變
 
溶液呈堿性,氫氧化鈉過量
無色酚酞溶液不變色 溶液是
 
,恰好完全反應(yīng)或
草酸過量.
【拓展應(yīng)用】
(1)寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是
 

(3)草酸在受熱條件下能分解,僅生成三種氧化物,請你寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式
 
分析:【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)由題意“取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了紅色”,推測原因.
(2)有題目中現(xiàn)象,推測草酸固體的性質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由題目中的信息,可推測草酸的化學(xué)性質(zhì),說明草酸溶液顯酸性.
(二)探究草酸與堿的反應(yīng)
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸溶液前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,互相推測;
【拓展應(yīng)用】
(1)根據(jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物,正確寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)對于“一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣”,推測鑒別方法.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了紅色,原因CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性.
(2)在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體.花不變色,說明草酸固體不顯酸性;再向該花噴水,藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
草酸溶于水,在水中會(huì)電離出氫離子,說明草酸溶液顯酸性.
(二)探究草酸與堿的反應(yīng)
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸溶液前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2ml,滴入1-2ml滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變紅 溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈酸性或中性
【拓展應(yīng)用】
(1)寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 (白色)+2H2O.
(2)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣.
故答案為:(一)(1)紅; (2)草酸固體不顯酸性;(3)氫離子; (二)紅;  酸性或中性;
【拓展應(yīng)用】(1)H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4  (白色)+2H2O
(2)取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣.
(3)H2C2O4
  △  
.
 
H2O+2CO2↑+CO↑
點(diǎn)評:本題通過實(shí)驗(yàn)的方式探究了應(yīng)用化學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題的考查方式,完成此類題目應(yīng)熟練掌握常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒定方法,同時(shí)考查了學(xué)生的分析應(yīng)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

一天小明吃午飯時(shí),不小心將一勺菠菜湯散落到大理石地面上,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)大理石表面出現(xiàn)了一些微小的氣泡,這是什么原因呢?小明來到學(xué)校詢問了化學(xué)老師,老師告訴他:菠菜中含有一種有機(jī)酸叫草酸(化學(xué)式為H2C2O4),是一種顯弱酸性物質(zhì).此外小明通過查閱相關(guān)資料,又收集到如下信息:①草酸為白色固體,易溶于水;②草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解;③于氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4  (白色)↓+2H2O;
④酸醋不于草酸鈉(CaC2O4)反應(yīng),但能與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶性鹽.為了探究草酸具有酸性,小明做了如下實(shí)驗(yàn):
(一)探究草酸固體是否顯酸
小明同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的值夜染成藍(lán)紫色的干燥小花.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了
色,原因
CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性
CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性

(2)在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體.花不變色,說明
草酸固體不顯酸性
草酸固體不顯酸性
;再向該花噴水,藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
草酸溶于水,在水中會(huì)電離出
氫離子
氫離子
,說明草酸溶液顯酸性,其PH
7.
(二)探究草酸與堿的反應(yīng)
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸溶液前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2ml,滴入1-2ml滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
酸性或中性
酸性或中性
【拓展應(yīng)用】
(1)寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 (白色)+2H2O
H2C2O4+2NaOH═Na2C2O4 (白色)+2H2O

(2)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是
取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣
取少量白色固體,滴加幾滴醋酸溶液,若沒有氣泡產(chǎn)生,且固體不溶解,說明是草酸鈣;若冒氣泡,且固體溶解,說明是碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?和平區(qū)一模)一天,小明和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備,當(dāng)檢查藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

【查閱資料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO32溶液都呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】圖繞此瓶NaOH溶液變質(zhì)的問題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動(dòng).
①取少量溶液于試管中,滴加足量某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì),你認(rèn)為小明所加的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸

②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)方案:(請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
①:取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鈣溶液 有白色沉淀
酚酞
酚酞
②:向?qū)嶒?yàn)所得溶液中滴加酚酞試液 溶液由無色變?yōu)榧t色
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明試驗(yàn)中CaCl2溶液的是
③④
③④
(填序號).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊九年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:013

一天,小明同學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積的倒伏現(xiàn)象,就向父母提出了一條建議:明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥.你認(rèn)為增施的化肥應(yīng)是

[  ]

A.NH4NO3

B.CO(NH2)2

C.Ca(H2PO4)2

D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

一天小明吃午飯時(shí),不小心將一勺菠菜湯散落到大理石地面上,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)大理石表面出現(xiàn)了一些微小的氣泡,這是什么原因呢?小明來到學(xué)校詢問了化學(xué)老師,老師告訴他:菠菜中含有一種有機(jī)酸叫草酸(化學(xué)式為H2C2O4),是一種顯弱酸性物質(zhì).此外小明通過查閱相關(guān)資料,又收集到如下信息:①草酸為白色固體,易溶于水;②草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解;③于氫氧化鈣的反應(yīng)為:H2C2O4+Ca(OH)2═CaC2O4。ò咨+2H2O;
④酸醋不于草酸鈉(CaC2O4)反應(yīng),但能與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶性鹽.為了探究草酸具有酸性,小明做了如下實(shí)驗(yàn):
(一)探究草酸固體是否顯酸
小明同學(xué)聯(lián)想到教材上二氧化碳相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備了三朵用紫甘藍(lán)的值夜染成藍(lán)紫色的干燥小花.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取干燥的花①和噴上水的花②,分別放入盛滿二氧化碳的兩個(gè)集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花①不變色,花②變成了______色,原因______.
(2)在取干燥的花③上直接灑少量的草酸固體.花不變色,說明______;再向該花噴水,藍(lán)紫色的花上出現(xiàn)紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
草酸溶于水,在水中會(huì)電離出______,說明草酸溶液顯酸性,其PH______7.
(二)探究草酸與堿的反應(yīng)
小明在做“草酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加草酸溶液前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2ml,滴入1-2ml滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變______溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈______
【拓展應(yīng)用】
(1)寫出草酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,可能是草酸鈣,還可能是碳酸鈣,你的鑒別方法是______.

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