觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( 。

實驗內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射,并有黑色固體生成

黑色固體是Fe2O3

B

將氧化銅與碳粉混合高溫加熱

有紅色物質生成

說明碳有還原性

C

用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水

攪拌,水面有浮渣

該井水是硬水

D

6000L氧氣在加壓的情況下

可裝入容積為40L的鋼瓶中

分子間有間隔

   A. A   B. B   C. C   D. D


考點:  氧氣的化學性質;硬水與軟水;分子的定義與分子的特性;碳的化學性質.

專題:  實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:  A、根據(jù)鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象解答;

B、根據(jù)碳有還原性,能夠將氧化銅中的銅還原出來解答;

C、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法解答;

D、根據(jù)分子的性質解答.

解答:  解:

A、鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,火星四射,并有黑色固體生成,黑色固體是四氧化三鐵,不是三氧化二鐵,故錯;

B、碳有還原性,能夠將氧化銅中的銅還原出來,故對;

C、通常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水,攪拌,水面有浮渣,該井水是硬水,故對;

D、6000L氧氣在加壓的情況下,可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子間有間隔,故對.

答案:A

點評:  本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、區(qū)分硬水和軟水的方法、碳的性質是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質量為m克。據(jù)此,下列說法不正確的是(      )

   A.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色

   B.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

   C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生     

   D.濾渣中的物質至少有兩種

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定物質的用途.下列說法錯誤的是( 。

   A. 氧氣具有助燃性,可用作燃料

   B. 干冰升華時吸熱,可用于人工降雨

   C. 鹽酸能與金屬氧化物反應,可用于金屬除銹

   D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

   A. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍色火焰

   B. 將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃

   C. 熟石灰與(NH4)2SO4,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

   D. 鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質析出

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于化學反應的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。

   A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

   B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

   C. 點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味

   D. 將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:


潛水員長時間潛水,應攜帶的物質是( 。

   A. 氮氣    B. 氧氣    C. 稀有氣體    D. 二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類、類比是學習化學變化常用的方法.

(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質的質量關系、探究物質的性質、探究物質的含量等.據(jù)此應將下列實驗中的D與      (填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是      

 A

 B

 C

 D

(2)許多物質的命名與元素的化合價高地有關,如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價分別為+6、+7.氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、﹣1等,由此推測鈉元素、氧元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為      ,化學式為      

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科目:初中化學 來源: 題型:


 

含有銨根離子的物質稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度:

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100g水)

 29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)從表中可知:在70℃時,50g水中最多溶解氯化銨      

(2)燒杯A是70℃時,含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過如圖的變化過程(在整個過程中不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯時,溶液的質量為      g

(3)如圖所示,是對氯化銨性質的探究實驗:

①圖1說明氯化銨溶液水會      熱量

②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變      

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中      (填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質混用

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對水的認識正確是( 。

 

A.

生活中常用煮沸的方法將硬水轉化為軟水

 

B.

保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

 

C.

電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

 

D.

任何物質溶于水后,所得溶液導電性一定增強

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