某校研究性學(xué)習(xí)小組在做與催化劑有關(guān)的課題，開展了以下探究，請你參與：

【探究一】驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解

請在下表的空白處填寫相應(yīng)的內(nèi)容

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗①

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中，過一會兒把帶火星的木條伸入試管中

有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

實驗②

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中

_______________________

【探究二】探究氧化鐵(Fe2O3)是否像二氧化錳(MnO2)一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同):

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

實驗④

1.2gKClO3

T1

實驗⑤

1.2gKClO3、0.5gMnO2

T2

實驗⑥

1.2gKClO3、0.5gFe2O3

T3

(2)若T3_______ (選填“>”、“=”或“<”)T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

(3)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑，在確認(rèn)了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的____________和____________________不變。

(4)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_____________ 進(jìn)行比較，得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

空氣中氧氣的體積含量測定。

【交流討論】

（1）同學(xué)們討論后認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）_______（選填①蠟燭 ②紅磷 ③硫粉）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證___________。

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的兩套裝置， 你認(rèn)為合理的是（填編號）________。為了確保實驗的成功，

【分組實驗】 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗。

【數(shù)據(jù)分析】 實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的____________。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是__________、___________。（寫兩點）

【實驗拓展】

（4）某興趣小組的同學(xué)選用 了40mL的試管作反應(yīng)容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學(xué)性質(zhì)與紅磷相似，40℃時就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

①正式開始實驗前，該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的是實驗前要檢查______________________。

②實驗中，在松開彈簧夾前，大試管中可以觀察到白磷燃燒時的現(xiàn)象為________、_________。

③實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約_________處。

A．4mL刻度 B．8mL刻度 C． 12mL刻度 D． 16mL刻度

④下列實驗操作，對實驗結(jié)果幾乎沒有影響的是_________________

A．裝置有點漏氣 B．白磷的量不足 C．用干燥的紅磷代替白磷做實驗

⑤該實驗與課本“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實驗裝置相比，有不少優(yōu)點，請你寫出一條：_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，需預(yù)先在瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙的是(　　)。

A. 鐵絲 B. 硫黃 C. 紅磷 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2018屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )

A. 紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B. 硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭：發(fā)出白光，生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2018屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是( )

A. 冰水混合物 B. 加碘鹽 C. 醬油 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：探究題

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________。

(2)該實驗中紅磷需稍過量，目的是_____________________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是：________________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的___________。

(4)上面的實驗證明了氧氣有_________的性質(zhì)；同時也證明了氮氣有哪些化學(xué)性質(zhì)？_________________________________。

(5)小亮同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 )，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤的是( )

A. 銪屬于非金屬元素 B. 銪的原子序數(shù)是63

C. 銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D. 銪的相對原子質(zhì)量是152.0

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題2 水的凈化 題型：選擇題

小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（ ）

A．該凈水器中的活性炭起吸附作用

B．該凈水器可以降低自來水的硬度

C．該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D．該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題1 空氣 題型：信息分析題

將裝有白磷(P)的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量的煙霧將目標(biāo)隱蔽。寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：__________________________________。

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同步練習(xí)冊答案