【題目】下列描述中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)物理變化的是 （ ）

A. 花香四溢 B. 火燒赤壁 C. 死灰復(fù)燃 D. 百煉成鋼

【答案】A

【解析】A. 花香四溢是分子在不斷運動著，屬于物理變化；

B. 火燒赤壁過程中，燃燒生成了新物質(zhì)，屬于化學變化；

C. 死灰復(fù)燃過程中，可燃物燃燒生成了新物質(zhì)，屬于化學變化；

D. 百煉成鋼過程中，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化學變化。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是（ ）

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花

D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)是按混合物、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是

A. 水、氮氣、氫氧化鈉 B. 冰水混合物、干冰、鎂條

C. 空氣、氧氣、水 D. 石油、銅、碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小組同學在探究金屬與酸反應(yīng)時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b. 可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20 mL)

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式__________。

(2)實驗時，需將金屬片打磨，其目的是__________。

(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______________。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實驗表明，四次實驗時，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。

【拓展】進行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學拼圖游戲(如圖)，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。(提示：碳酸鋇不溶于水)

(1)C物質(zhì)是________；

(2)A與E反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________；

(3)B與E反應(yīng)的基本類型為________________；

(4)按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是________。(填序號)

①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：

(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上____________；

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是______________________________；

(3)操作a的名稱是________；

(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗基本操作的敘述正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)該向右盤中加砝碼

B. 加熱試管內(nèi)的固體時，應(yīng)先預(yù)熱再對準有藥品的部位集中加熱

C. 過濾時，用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾

D. 試管放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作的先后順序，不正確的是（ ）

A．檢查裝置的氣密性先把導管口插入水中再用手握住試管外壁

B．加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈

C．制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性

D．加熱試管先預(yù)熱再對準有藥品的部位集中加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將100克氯化鉀樣品（含碳酸鉀）加入50克鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6克溶液。則：

(1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少克？

(2)計算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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