A. | 2KI+Br2=2KBr+I2 | B. | 2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑ | ||
C. | Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O | D. | 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ |
分析 根據(jù)化合價(jià)的變化分析,一種物質(zhì)既是氧化劑又是還原劑,那么這種物質(zhì)中即有化合價(jià)的升高又有化合價(jià)的降低.
解答 解:A、在2KI+Br2=2KBr+I2中,溴元素的化合價(jià)降低,Br2是氧化劑,碘元素的化合價(jià)升高,I2是還原劑.故A錯(cuò)誤;
B、在2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑中銀、氮元素的化合價(jià)降低,AgNO3是氧化劑,氧元素的化合價(jià)升高,AgNO3是還原劑.故B正確;
C、在Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O中沒(méi)有化合價(jià)的變化,不屬于氧化-還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、在2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中,在Na2O2中氧元素的化合價(jià)有升有降,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解氧化-還原反應(yīng)的定義、會(huì)判斷元素化合價(jià)的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1 | |
B. | 次氯酸鈉是一種氧化物 | |
C. | 過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76 | |
D. | 過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為2:4:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳驗(yàn)滿 | B. | 測(cè)定溶液pH | ||
C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 移走加熱后的蒸發(fā)皿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 | |
B. | 用無(wú)色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 | |
C. | 用紫色石蕊溶液鑒別氯化銨溶液和稀鹽酸 | |
D. | 用水鑒別氫氧化鈣固體和氫氧化鈉固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | ①食品包裝填充氧氣-防止變質(zhì)、變形 ②食品包裝放入生石灰--防止受潮 ③油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 | B | ①酒精做燃料-酒精具有可燃性 ②石墨可做電極-石墨能導(dǎo)電 ③空氣污染物--SO2、NO2、CO2 |
C | ①鑒別硬水和軟水--加肥皂水 ②鑒別氧氣和二氧化碳--通入澄清石灰水 ③鑒別硝酸銨和氫氧化鈉-加水 | D | ①禁止使用化肥和農(nóng)藥-保護(hù)水資源 ②回收廢舊金屬-節(jié)約金屬資源 ③減少化石燃料的使用-減緩溫室效應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com