14.下列反應(yīng)中有一種物質(zhì)既是氧化劑又是還原劑的是( 。
A.2KI+Br2=2KBr+I2B.2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2
C.Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2OD.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

分析 根據(jù)化合價(jià)的變化分析,一種物質(zhì)既是氧化劑又是還原劑,那么這種物質(zhì)中即有化合價(jià)的升高又有化合價(jià)的降低.

解答 解:A、在2KI+Br2=2KBr+I2中,溴元素的化合價(jià)降低,Br2是氧化劑,碘元素的化合價(jià)升高,I2是還原劑.故A錯(cuò)誤;
B、在2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑中銀、氮元素的化合價(jià)降低,AgNO3是氧化劑,氧元素的化合價(jià)升高,AgNO3是還原劑.故B正確;
C、在Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O中沒(méi)有化合價(jià)的變化,不屬于氧化-還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、在2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中,在Na2O2中氧元素的化合價(jià)有升有降,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解氧化-還原反應(yīng)的定義、會(huì)判斷元素化合價(jià)的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2013年四川雅安發(fā)生強(qiáng)地震后,為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過(guò)氧乙酸(C2H4O3)和次氯酸鈉(NaClO)進(jìn)行消毒,下列敘述中正確的是( 。
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1
B.次氯酸鈉是一種氧化物
C.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76
D.過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為2:4:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
二氧化碳驗(yàn)滿
B.
測(cè)定溶液pH
C.
稀釋濃硫酸
D.
移走加熱后的蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.太陽(yáng)能光伏發(fā)電是推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步,其中最關(guān)鍵的材料是高純硅,目前,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如圖所示:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,含有少量Al2O3.已知二氧化硅不溶于水,不溶于水,不溶于酸,若要除去石英砂中少量的雜質(zhì),可選用的試劑是HCl或H2SO4(填化學(xué)式)
(2)二氧化硅與焦炭反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
(3)為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的,上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用,這兩種物質(zhì)分別是H2和HCl.
(4)完成由純SiHCl3制取高純硅的化學(xué)方程式:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
A.用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳
B.用無(wú)色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
C.用紫色石蕊溶液鑒別氯化銨溶液和稀鹽酸
D.用水鑒別氫氧化鈣固體和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是( 。

A
①食品包裝填充氧氣-防止變質(zhì)、變形
②食品包裝放入生石灰--防止受潮
③油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣

B
①酒精做燃料-酒精具有可燃性
②石墨可做電極-石墨能導(dǎo)電
③空氣污染物--SO2、NO2、CO2
C①鑒別硬水和軟水--加肥皂水
②鑒別氧氣和二氧化碳--通入澄清石灰水
③鑒別硝酸銨和氫氧化鈉-加水

D
①禁止使用化肥和農(nóng)藥-保護(hù)水資源
②回收廢舊金屬-節(jié)約金屬資源
③減少化石燃料的使用-減緩溫室效應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是B
A、t2℃時(shí),將20g乙物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后的溶液為不飽和溶液
B、t3℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、t3℃時(shí),將甲、丙的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后,前者析出晶體而后者無(wú)晶體析出
D、t3℃時(shí),10g甲物質(zhì)中加20g水,充分溶解后再降溫到t2℃,所得溶液的質(zhì)量是26g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是B(填字母)
A.氟屬于金屬元素   B.氟的原子序數(shù)是9    C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(2)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種化合物,其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).其中D、E均由兩種元素組成,且不含相同元素.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出D、E的化學(xué)式:DHCl,ECO2
(2)寫(xiě)出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,其基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng).

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