18．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氮氣與二氧化碳點燃的木條
B氧化鈣與硝酸銨加水，測量溶液溫度的變化
C濃鹽酸與濃硫酸看顏色
D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氮氣和二氧化碳都不具有助燃性和可燃性進行分析；
B、根據(jù)氧化鈣與硝酸銨溶于水或與水反應(yīng)后的溶液溫度變化進行分析；
C、根據(jù)濃鹽酸與濃硫酸的物理性質(zhì)，進行分析；
D、根據(jù)氧化銅不能被磁鐵吸引，鐵可以被磁鐵吸引進行分析．

解答 解：A、取樣品，將點燃的木條伸入待測氣體中，都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A不正確；
B、取樣品，加水后溶液溫度升高的是氧化鈣，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、取樣品，濃鹽酸與濃硫酸都是無色液體，現(xiàn)象相同，不可以鑒別，故C不正確；
D、取樣品，用磁鐵吸引，可以被吸引的是鐵，不能被吸引的是氧化銅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：AC．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)如圖回答問題．

（1）既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是D．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是①②③（填數(shù)字序號）．
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取
②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進行收集
④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．若莊稼的植株矮�。~片發(fā)黃，往往是缺少氮肥所致．硫酸銨是一種常見的氮肥，硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，試計算：
（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是132；
（2）220Kg含硫酸銨96%的硫酸銨化肥中含氮元素44.8Kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，以下做法錯誤的是（　　）
A．不能將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉用于烹調(diào)
B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來保鮮
C．烙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口
D．有異味的豆油不能食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)），過濾，向濾渣中滴加稀硫酸．試判斷：
（1）若有氣泡逸出，則該濾液中大量含有陽離子的符號是Fe2+；
（2）若無氣泡逸出，則該濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2014年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，下列做法正確的是（　�。�
A．將廢電池填埋，避免重金屬污染
B．焚燒垃圾，減輕環(huán)境污染
C．停止冬季家庭供暖，減少PM2.5對環(huán)境的影響
D．對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是AD
A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較小
D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）酒精是一種綠色能源，寫出它燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？ 
①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為氧氣（或O2）．
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為碳、氫元素的質(zhì)量比為9：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　　）
A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
B．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．水B．濃硫酸C．生鐵D．石灰水

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同步練習(xí)冊答案