【題目】一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解．所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（　�。�

A．溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色變淺 B．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色變深

C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液顏色變深 D．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色不變

【答案】D

【解析】A、加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，故A錯；

B、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔�，加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，故B錯；

C、加入一定量的水變成不飽和又溶解了一部分溶質(zhì)，所以溶質(zhì)質(zhì)量增加，但溶液顏色是不變的，故C錯；

D、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔�，加入水溶劑增多，但一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高速鐵路作為一種安全可靠、快捷舒適、運(yùn)載量大、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的高速列車中，含有的金屬元素是________（寫出一種即可）；使用的有機(jī)合成材料是________，有機(jī)化合物中一定含有________元素；

（2）高速列車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如，鋁合金比純鋁的硬度________（填“大”或“小”），鋼比鐵更耐________．

（3）高速列車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦。儲量高達(dá)52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g

D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】針對某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動:

分析上面流程圖，回答：

（1）操作1名稱_____，玻璃棒的作用_____；

（2）操作2名稱_____，操作2中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，若在操作2中得到的濾液任然渾濁，則可能的原因是_____（任填一種）；

（3）在蒸發(fā)過程中主要儀器除鐵架臺、酒精燈、玻璃棒外，還有_____，在蒸發(fā)過程中玻璃棒作用是_____，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時，停止加熱；

（4）他們用提純得到的精鹽配制了100g10%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____（填序號）

①氯化鈉固體仍然不純

②在稱量前，指針稍微向右偏轉(zhuǎn)就進(jìn)行稱量

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題：

。

（1）20℃時，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

（2）10℃時，欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，需要加水 g．

（3）某同學(xué)欲將20℃時300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍．他采用恒溫蒸發(fā)水的方法，并進(jìn)行了如下計算：

解：設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，

300g×20%=x×40%解得：x=150g。試分析：他能否達(dá)到目的，并說明理由。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→_____→_____→_____。C裝置中NaOH的作用是_____。

(2)實驗開始時，應(yīng)_____ (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是_____。

(3)實驗進(jìn)行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，反應(yīng)方程式為_____。

(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3_____(請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是（_______）

A．t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量最大的是A

B．將t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1 ℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B＞A＝C

C．可用降低溫度的方法使t2 ℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D．將t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 資料一： “見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣（F2）化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）氮原子核外有_____個電子層，如圖B中x=_____，在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯_____價。

（2）如圖是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。如圖方框內(nèi)應(yīng)填如圖中的_____選項，選擇此選項的理由是_____________________________。

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