如下圖所示,框圖中的物質均為初中化學常見物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質.請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A________,C________,F________.
(2)得到F溶液的操作方法為________.
(3)若有氣體X生成,則I為________,B轉化為G的化學方程式為________;
若沒有氣體X生成,則G與F溶液反應的化學方程式為________,該反應的基本反應類型屬于________反應.
(1)A為CaCO3 C為CO2 F為NaOH (2)過濾 (3)I為Fe(OH)3(或氫氧化鐵)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 2NaOH+CuCl2Cu(OH)2↓+2NaCl 復分解(思路點撥:A是建筑材料的主要成分,且A在高溫下能分解,可推出A為CaCO3,C為CO2,D為CaO,CaO與H2O反應生成的E為Ca(OH)2,Ca(OH)2再與Na2CO3溶液反應生成的F溶液為NaOH溶液.若金屬單質H能與稀鹽酸反應生成H2,可推出H為活潑金屬,又由于G為有色溶液和I為有色沉淀,可推出B為Fe2O3,G為FeCl3,I為Fe(OH)3;若金屬單質H不能與稀鹽酸反應生成H2,可推出H為不活潑金屬,可推出B為CuO,G為CuCl2,I為Cu(OH)2.) |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:點試成金·化學·中考考點大突破 題型:022
某同學想用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,先制取純凈、干燥的一氧化碳,再還原氧化銅,并驗證反應產物.請根據如下圖所示實驗裝置回答下列問題(其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的貯氣瓶).
(1)裝置E中加熱儀器的名稱是________.
(2)請用字母標號表示裝置連接的正確順序(每種裝置只用一次).
A→( )→( )→( )→( )→( )
(3)D裝置中能觀察到的現象是________;寫出D處所發(fā)生反應的化學方程式________.
(4)E裝置點燃尾氣的原因是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某溶液中含有X-、Y2-、Z2-三種常見的無機離子。如下圖框圖所示,發(fā)生了一系列化學反應。
⑴判斷X-、Y2-、Z2-分別為________、________、________(寫離子符號)。
⑵寫出①、②、④、⑤步反應的離子方程式。
① ②
④ ⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,將得到的紅色金屬M和金屬E進行如下框圖所示轉化,獲得高效凈水劑K2EO4.(答題時,化學式及化學方程式中的M、E均用所對應的元素符號表示):
(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式 。
(2)檢驗X中陽離子的方法和現象是 。
(3)某同學取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色。試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{色的原因: 。
(4)由MSO4的藍色溶液經一系列操作可以獲得藍色晶體,這些操作中用到的實驗儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器有 (填寫儀器名稱)。
(5)某同學利用H2還原MO來測定M的相對原子質量,下圖是測定裝置示意圖。A中試劑是鹽酸。
①裝置D的作用 ;
②連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,應首先“加熱反應管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”? 在這兩步之間還應進行的操作是 。
③該實驗設計是否還有不足之處?若有請指出并改進,如沒有本問可不答。
(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因 。
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