【題目】工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。化驗員對每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測,標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場。在實驗室中取22g該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸并不斷振蕩,首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl,然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。

(1)請你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線(注意標(biāo)明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)。______________________

(2)計算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量為______________

【答案】 純堿Na2CO3 21.2g,NaCl 0.8g

【解析】(1)開始的45°夾角,說明加入的溶液的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量增加量,說明過程中無氣體或者沉淀產(chǎn)生.當(dāng)加入73g稀鹽酸時,開始放出氣體二氧化碳;當(dāng)稀鹽酸的量達(dá)146g時,放出二氧化碳?xì)怏w達(dá)最大值;以后再加稀鹽酸,不再放出二氧化碳?xì)怏w;

解:設(shè)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)得到的二氧化碳的質(zhì)量為x.對應(yīng)的生成二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為146g-73g=73g

NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

36.5 44

73g×10%=7.3g x

x=8.8g

故答案為:變化曲線,如圖,鹽酸數(shù)值(73g,146g),CO2的數(shù)值(0g,8.8g),故圖像為:

(2)解:設(shè)22g樣品中Na2CO3質(zhì)量為x,

Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

106 36.5

x 73g×10%

x=21.2g

22g樣品中NaCl的質(zhì)量為:22g-21.2g=0.8g

答:22g該樣品中含碳酸鈉21.2g,含氯化鈉0.8g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t1 ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. t2 ℃時,A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C. t2 ℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1 (其他條件均不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是A

D. A溶液中混有少量B,用蒸發(fā)溶劑方法提純A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實驗:將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中,如圖所示:

(1)請你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(2)然后同學(xué)們將A、B試管中液體同時倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡,同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是大家決定對C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究。(提示碳酸鈉溶液顯堿性)

(提出問題):C廢液缸中的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè)):童童同學(xué)猜想:NaCl婷婷同學(xué)猜想:NaCl Na2CO3

小宇同學(xué)猜想:NaCl Na2CO3 HCl,你的猜想_______________________________

(交流與評價):上述猜想中______同學(xué)是錯誤的,請你說出理由________________。

(實驗探究):童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取C中溶液少許于試管中,加入幾滴無色酚酞溶液,無色酚酞溶液不變色,于是得出結(jié)論自己猜想正確,請你評價她的結(jié)論_____________。最后,經(jīng)過同學(xué)們的進(jìn)一步實驗,得出童童的猜想是錯誤的,同時確定了C廢液缸中溶質(zhì)的成分,根據(jù)C中溶質(zhì)的成分,請你確定C中含有的溶質(zhì)_____________(填符號)。

(歸納總結(jié))通過上述探究活動,我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮溶于水的生成物外,還要考慮______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅: __________________

(2)木炭不完全燃燒生成一種有毒氣體: _____________________________。

(3)少量FeCl3溶液滴入NaOH稀溶液中生成Fe(OH)3沉淀和NaCl溶液: __________________。

(4)用一氧化碳和磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)高溫?zé)掕F: ___________________

(5)堿式碳酸銅受熱分解生成三種氧化物: ______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在做有關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實驗時,向NaOH溶液中滴加過量的CuSO4溶液。下列圖像中能正確表示其變化過程的是 (  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲是常用的建筑材料,丙是常見的溶劑,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是( )

A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

B. 丁可以是非金屬氧化物

C. 乙一定屬于堿

D. 乙可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

B. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

D. t3℃時,將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

(1)2個氮原子__________;

(2)8個硫原子構(gòu)成的分子_______;

(3)硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+_____________

(4)氨氣中氮元素的化合價_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗。

(1)能說明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 ________(填序號,下同)。

(2)能說明紅磷比白磷著火點高的現(xiàn)象是_______。

(3)白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。

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