在化學世界里,沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置顯示著不同的含義。請你試著寫出四個帶有數(shù)字“2”但含義卻不同的粒子符號:
(1) ; (2) ;(3) ;(4) 。
2O O2 O2-
【解析】
試題分析:根據(jù)化學符號及其周圍數(shù)字的意義分析解答。
(1)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),如2個氧原子表示為2O;
(2)標在元素符號右下角的數(shù)字表示每個該分子中的原子的個數(shù),如O2中的2則表示每個氧分子中含有2個氧原子;
(3)標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價,要用正負號和數(shù)字同時表示,且正負號在前,數(shù)字在后,如-2價的氧元素可表示為;
(4)標在元素符號或原子團的右上角的數(shù)字,表示該離子所帶的正負電荷數(shù),且數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,如帶2個單位負電荷的氧離子可表示為O2-。
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
-2 |
O |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2009年中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題
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