化學源于生活,同時又服務(wù)于生活。下列化學與生活的說法正確的是
A.煤、石油、天然氣三種化石燃料都是可再生能源
B.食用含鈣食品預防貧血
C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和毛織物
科目:初中化學 來源: 題型:
人們把食品分為綠色食品、蘭色食品、白色食品等,綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品;蘭色食品是海洋提供的食品;白色食品通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是( )
A、 菜油 B、面粉 C、海帶 D、食醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
C—l2和C—l4是碳元素的兩種不同的原子,二者的不同點有
①原子中的電子數(shù) ②原子核內(nèi)的中子數(shù) ③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) ④原子的質(zhì)量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
許多物質(zhì)都有俗稱。下列各組中,物質(zhì)俗稱、化學名稱和主要成分化學式都相符的是
A.熟石灰、氧化鈣、 CaO B.石灰石、碳酸鈣、CaCO3
C.燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D.純堿、氫氧化鈉、NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
鹽類是重要的化工原料。
(1)碳酸鈉是生活中常見的一種鹽,它是由_________(填粒子符號)構(gòu)成。
(2)寫出碳酸鈉與下列物質(zhì)之間反應的化學方程式。
①與稀鹽酸反應:____________________________________;
②與氫氧化鈣反應:__________________________________;
③與氯化鈣反應:____________________________________。
含有相同酸根陰離子的鹽具有一些相同的性質(zhì)。上述三個反應中,體現(xiàn)了相同反應本質(zhì)的兩個實驗是_________(填編號)。
(3)利用碳酸鈉除去氧化鈉中少量氯化鈣的實驗中,_________(填“能”或“不能”)用碳酸鉀代替碳酸鈉。
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用下列所示儀器、藥品(及其他必要物品)進行實驗并探究。
供選藥品:高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、過氧化氫溶液、稀鹽酸五種藥品。
(1)小林制取二氧化碳時,選用的藥品是_________,收集的方法是_________。向試管中加入2 mL蒸餾水,滴入1~2滴石蕊溶液,先向其中通入二氧化碳,將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱,(如下圖甲所示)加熱時試管中發(fā)生的化學反應方程式是____________________________________。
(2)小江制取并收集氧氣,選用了過氧化氨溶液和二氧化錳。
①選用的儀器是除了E和H外,還需要的是_________、_________(填儀器名稱),生成氧氣的化學方程式為_____________________________________________。
②如果想得到平穩(wěn)的氧氣流,可以增加的儀器是______(填序號),具體的操作是______。
A.把二氧化錳緩緩加入裝有過氧化氫溶液的試管中
B.把過氧化氫溶液緩緩加入裝有二氧化錳的試管中
③若消耗了17 g的5%的過氧化氫溶液,充分反應后,理論上可得氧氣的質(zhì)量為_____g。
④小芬建議改用圖乙的裝置進行實驗,對比分析該裝置的優(yōu)點:_____(只寫一點)。
(3)如果想用高錳酸鉀制取氧氣時,此時還需要補充的實驗儀器為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
春暖花開,同學們舉行野炊活動,攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。
(1)所帶的食物中富含維生素的是 (填寫所選食物的名稱)。
(2)小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小強建議,用所帶物品中的 (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。
(3)小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,主要原因是 。
A.避免鐵鍋被烤壞 B.避免食物烤糊了 C.使用外焰加熱
(4)煮湯時,取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因為溶液具有 (填寫一條性質(zhì))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應關(guān)系,圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)間能發(fā)生反應;卮鹣铝袉栴}:
(1)E與F反應的實驗現(xiàn)象是 ________________。
(2)A與D反應的化學方程式為 ____________。
(3)B能轉(zhuǎn)化成A,反應的化學方程式為 _________________。
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