【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,據(jù)圖回答有關問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①_________,②___________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導氣管正確的操作順序為________(填字母)。
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_________作發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的文字表達式:______;用A裝置制取氧氣的優(yōu)點是________;可以用D裝置收集氧氣的原因是________;用E裝置收集氧氣時驗滿的方法是___________;如果用下圖裝置收集氧氣,氣體應從_______(選填“a”域“b)端通入。
【答案】試管 集氣瓶 D C 氯酸鉀氯化鉀十氧氣 可控制反應速率(合理即可) 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條置于集氣瓶口,若復燃,則已收集滿 b
【解析】
(1)儀器①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點→收→移→熄;可知正確的操作順序應是:②①④③⑥⑤。故選D。
(3)在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,該反應屬于固體加熱型,選擇裝置C來制;若用裝置A來制取氧氣,其中的注射器可以控制反應的開始與停止,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來收集,氧氣具有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已滿;氧氣的密度比水小,若用圖2裝置來收集氧氣時,氧氣從短管進入,水從長管排出;故填:C;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;可以控制反應的開始與停止;氧氣不易溶于水;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已滿;b。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)當氧化鈉( Na2O)和過氧化鈉( Na2O2 )質量相等時,其中氧元素的質量比為_____。
(2)已知某化學反應2A+B=3C,若10gA 與6gB充分反應,則生成C的質量可能是_____;(填序號)
①5g ②6g ③8g ④10g ⑤16g ⑥l8g
(3)一定質量的某化合物與12.8g氧氣在密閉容器中恰好完全反應,測得生成8.8g二氧化碳、5.6g 一氧化碳和7.2g 水,且該化合物的相對分子質量為88,求該化合物的化學式_____; (提示:化學式請按照CHO的順序書寫)
(4)現(xiàn)有一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,加熱至固體質量不再變化為止,所得固體質量與原來混合物中的氯酸鉀質量相同,求所得固體中二氧化錳的質量分數(shù)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是用鋁鎵合金進行水分解制氫的新工藝,請回答:
(1)鋁鎵合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”),鋁鎵合金比純鋁的硬度_____(填“大”或“小”),標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____(填化學用語)。
(2)3個氫分子的化學符號為____,該工藝若生成1g氫氣,則同時生成____g氧氣,其中可以循環(huán)使用的物質是____。此工藝實現(xiàn)了____能和化學能的相互轉化。
(3)地殼中含量多的非金屬元素是____,圖中,氧原子中質子數(shù)為_____,相對原子質量為_____,圖所示微粒結構示意圖所表示的是_____(填化學符號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】等質量的ABC三種金屬分別放入三份溶質質量分數(shù)相等且足量的稀鹽酸中,反應時間與產(chǎn)生氫氣的質量如圖所示(ABC在生成物中的化合價均為+2價),下列結論正確的是()
A.生成氫氣的質量:A<B<C
B.金屬活動性順序:A>B>C
C.相對原子質量:C>B>A
D.反應速率最大的是A
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習化學的重要依據(jù)。如圖是元素周期表的部分信息,下列說法錯誤的是()
A.不同種元素之間最本質的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
B.碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
C.氧原子核內(nèi)質子數(shù)為8
D.氮原子核外電子數(shù)是7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)2017年9月2日,我國成功提純了“超級金屬錸”下圖是錸在元素周期表中的相關信息,錸是一種銀白色金屬,它在制造火箭、導彈上用作耐高溫涂層。要制成金屬錸,需要在高溫下氫氣還原高錸酸銨(NH4ReO4)。
①錸原子的質子數(shù)為_____,錸的相對原子質量為_____。
②NH4ReO4中的所有非金屬元素的原子個數(shù)比為_____,錸元素的化合價為_____。
(2)下圖是元素R的一種粒子結構示意圖,其中x=_____,該元素的原子容易_____(填失去或得到)電子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件。
實驗二 |
(1)按裝置I進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象,紅磷不能燃燒是因為_____,水中白磷不能燃燒,若欲使水中白磷出現(xiàn)燃燒的奇觀,可采取的方法是_____。
(2)改進后的裝置Ⅱ與裝置相比,其優(yōu)點是_____。
(3)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成NaOH和另一種物質,寫出其反應的符號表達式為_____(不要求配平),該反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中常見裝置,請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是_______;儀器b的名稱是________。
(2)A裝置中棉花團的作用是________;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為了得到較干燥的氧氣,可選發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母),反應的化學方程式是___________;
(4)實驗室用過氧化氫制取較純凈的氧氣可以選用________發(fā)生裝置,相對于B裝置,C裝置中用注射器替代長頸漏斗的優(yōu)點是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)利用如下反應合成SO3:2SO2+O2=2SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A.參加反應的SO2和O2的分子個數(shù)比為2∶1
B.丁物質一定是催化劑V2O5
C.丙物質是O2
D.d=15
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com