（2004?安徽）2004年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋興亡，匹夫有責(zé)”．海洋是人類豐富的資源寶庫(kù)．下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源的是（　　）
分析：A、向大海中排放污水會(huì)污染大海，不利于海洋的保護(hù)．
B、海水富含氯化鈉，而且可以循環(huán)；
C、海水淡化可以得到淡水；
D、船舶垃圾直接傾倒海中會(huì)污染海水．
解答：解：A、禁止向大海排放污水，可以保護(hù)海洋環(huán)境，故A不符合題意；
B、海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上采取曬海水使水分蒸發(fā)，最后制得食鹽的方法，是合理利用海洋資源，故B不符合題意；
C、地球上海水量豐富，海水淡化，可以得到淡水，是對(duì)海洋資源的合理利用，故C不符合題意；
D、船舶垃圾直接傾倒到海中，會(huì)污染海水，從而使海洋生物受到損害，不利于保護(hù)海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源，故D符合題意．
故選D
點(diǎn)評(píng)：海洋是大自然賜予人類的寶貴財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該合理的利用開發(fā)，并要好好保護(hù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）2004年春，轟動(dòng)全國(guó)的安徽阜陽(yáng)市劣質(zhì)奶粉事件，導(dǎo)致出現(xiàn)200名“大頭嬰兒”．經(jīng)檢測(cè)，劣質(zhì)奶粉幾乎不含
蛋白質(zhì)
等促進(jìn)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素．
（2）植物為人類提供了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某些兒童由于偏食（不愛吃蔬菜、水果），結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，這是由于攝入
維生素
 不足而引起的．（選填：A．維生素B．油脂C．蛋白質(zhì)）
（3）人體攝人過(guò)多食物時(shí)，會(huì)引起過(guò)多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人體感到不適此時(shí)服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH，雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑，其化學(xué)式為NaAl（OH）2CO3．由于Al3+在人體內(nèi)難以代謝，含量高了就會(huì)造成許多疾病，如老年癡呆癥，因此家庭使用鋁制炊具（鋁鍋、鋁鏟、鋁勺等）時(shí)，應(yīng)注意
盡量避免鋁制炊具與酸性物質(zhì)接觸或不能長(zhǎng)時(shí)間用鋁鍋盛裝酸性食物
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?安徽）某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯．野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片，帶回實(shí)驗(yàn)室研究其灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成．請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究．
（1）根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)，反應(yīng)中可能有
CaO
CaO
生成，支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）
CaCO3
高溫
.
.
 CaO+CO2↑
CaCO3
高溫
.
.
 CaO+CO2↑
．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)：
步驟和方法 現(xiàn)象 分析及有關(guān)化學(xué)方程式
（3）如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案（寫出簡(jiǎn)要步驟，不要具體計(jì)算）：
步驟一：
稱量石片的質(zhì)量
稱量石片的質(zhì)量
；
步驟二：
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
；
步驟三：
將石片洗凈、烘干，稱量
將石片洗凈、烘干，稱量
；
步驟四：
計(jì)算
計(jì)算
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?昆明）結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空：
（1）①2005年11月13日，位于松花江上游的吉林石化公司雙苯廠爆炸，爆炸時(shí)黃煙滾滾，苯等劇毒氣體順風(fēng)大量擴(kuò)散．你若在現(xiàn)場(chǎng)周圍，采取的一種應(yīng)對(duì)方法是
向逆風(fēng)方向奔跑，逃離現(xiàn)場(chǎng)
向逆風(fēng)方向奔跑，逃離現(xiàn)場(chǎng)
；
②由于飲用水受松花江上游來(lái)水的污染，11月25日，為恢復(fù)城市供水，哈爾濱水處理廠投入了大量活性炭，對(duì)污水進(jìn)行“消毒”．這是利用了活性炭的
吸附性
吸附性
．
（2）2004年，奶粉中蛋白質(zhì)含量都在3%以下的安徽阜陽(yáng)市劣質(zhì)奶粉事件至今使人心有余悸．上市奶粉必須檢測(cè)蛋白質(zhì)含量及奶粉的各項(xiàng)指標(biāo)，奶粉中蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%--2O%時(shí)，才達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)．根據(jù)計(jì)算，已知蛋白質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，現(xiàn)檢測(cè)的某品牌奶粉中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.96%，①這種奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
18.5%
18.5%
；②屬于
合格
合格
（填“合格”或“不合格”）奶粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?安徽）小華用右圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”實(shí)驗(yàn)．甲裝置的水槽里盛有一定量的氫氧化鈉溶液．乙裝置水槽中盛等量的清水，小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把他們放在陽(yáng)光下．兩小時(shí)后，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩套裝置的葉片內(nèi)都含有淀粉，因而實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)二氧化碳是光合作用必需的原料．請(qǐng)你分析：
（1）為什么甲裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉？
葉片中原有的淀粉未運(yùn)走耗盡，實(shí)驗(yàn)初期，甲裝置內(nèi)還有二氧化碳，葉片通過(guò)光合作用制造了淀粉
葉片中原有的淀粉未運(yùn)走耗盡，實(shí)驗(yàn)初期，甲裝置內(nèi)還有二氧化碳，葉片通過(guò)光合作用制造了淀粉
．
（2）怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，才能證實(shí)二氧化碳是光合作用必須的原料？
光照前，將兩套裝置放在黑暗處一晝夜
光照前，將兩套裝置放在黑暗處一晝夜
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2004?安徽）植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素，右圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高．
（1）當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯______性，在這種土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng)，這是因?yàn)開_____．
（2）如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱的肥料，當(dāng)?shù)厝赖膒H在______時(shí)，植物的吸收率較高．
（3）如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在______．

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