編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II | 實(shí)驗(yàn)III |
反應(yīng)前/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應(yīng)后/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
分析 (1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義進(jìn)行解釋.
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答.
(3)用質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)進(jìn)行解釋.
(4)改進(jìn)思路:稱量時(shí)保證所有反應(yīng)物和生成物都稱量在內(nèi),沒(méi)有遺漏.可以選擇無(wú)氣體參與或生成的反應(yīng),也可將有氣體參與或生成的反應(yīng)置于密閉容器中進(jìn)行.
解答 解:(1)找準(zhǔn)所有反應(yīng)物和生成物,用質(zhì)量總和進(jìn)行解釋.故答案為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的氧化鎂的質(zhì)量,由于空氣中的氧氣參與了反應(yīng),因此,生成氧化鎂的質(zhì)量比原來(lái)鎂帶的質(zhì)量增加了.
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為112.6g-112.4g=0.2g.
(3)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程實(shí)質(zhì)是分子分為原子,原子重新組合成新分子的過(guò)程,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,不可再分;因?yàn)榉磻?yīng)前后,原子的種類沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,所以反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等.
(4)實(shí)驗(yàn)I、II不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系是因?yàn)榉磻?yīng)中有氣體參與或生成,在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有把這些氣體稱量在內(nèi),改進(jìn)時(shí),可以選擇無(wú)氣體參與或生成的反應(yīng),也可將有氣體參與或生成的反應(yīng)置于密閉容器中進(jìn)行.
故答案為:(1)因?yàn)榉磻?yīng)物的質(zhì)量沒(méi)有加上參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,所以生 成物MgO的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量大;
(2)0.2g;
(3)因?yàn)榉磻?yīng)前后,原子的種類沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,所以反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等;
(4)實(shí)驗(yàn)II的反應(yīng)應(yīng)該在密閉的容器中進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng) 該題通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律,旨在考查對(duì)質(zhì)量守恒定律定義的理解、對(duì)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋,通過(guò)該題加深了“參加”、“總質(zhì)量”的認(rèn)識(shí)、質(zhì)量守恒定律的微觀意義.
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A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 任意比 |
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物質(zhì) | 質(zhì)量(克) |
坩堝+硫酸銅晶體 | 45.5 |
坩堝+無(wú)水硫酸銅 | 36.5 |
坩堝 | 20.5 |
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A. | 溫度不變,添加水 | B. | 溫度不變,蒸發(fā)水 | ||
C. | 水量不變,升高溫度 | D. | 降低溫度,且加氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人和動(dòng)物的呼吸 | B. | 植物的呼吸作用 | C. | 化石燃料的燃燒 | D. | 利用太陽(yáng)能發(fā)電 |
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