【題目】欲除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質(zhì),可選用下列試劑中的( )
A. 水 B. CaCl2溶液 C. CO2氣體 D. 澄清石灰水
【答案】D
【解析】除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,實質(zhì)就是除去碳酸根離子,根據(jù)碳酸根離子的性質(zhì),可以把它轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體除去,前提是除雜劑不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì)。A、 用稀鹽酸會把氫氧化鈉也除去,所以A錯誤;B、氯化鈣能把碳酸鈉除去,但反應(yīng)后會帶入氯化鈉雜質(zhì),B錯誤;C、二氧化碳氣體能和氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,C錯誤;D、氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,不會帶入新的雜質(zhì),D正確。
故選:D。
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【題目】二氧化碳能滅火,但不能用下列性質(zhì)解釋的是
A. 它能溶于水 B. 一般情況下,它不能燃燒
C. 它的密度比空氣大 D. 一般情況下,它不支持燃燒
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【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 (填化學(xué)式,只填一種即可).
(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系,寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)當(dāng)X是單質(zhì)時,請寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: (只寫出一個即可).
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【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 |
B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 |
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸 |
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁 |
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【題目】使用甲醇(CHOH)作為汽車的燃料,可以減少汽車尾氣對環(huán)境造成的污染,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究甲醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,將甲醇在一定量的氧氣中點燃,再將燃燒后的混合氣體通過如下的裝置進行實驗,請?zhí)羁眨?/span>
(1)為盡可能多地檢驗出甲醇的燃燒產(chǎn)物,如圖所示裝置的正確連接順序為:
混合氣體→ → → →D(填寫裝置序號,裝置不重復(fù)使用).
(2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過正確的設(shè)計并進行實驗,在實驗過程中觀察到的部分現(xiàn)象為:D和A中①裝置內(nèi)的澄清石灰水均變渾濁,而A中③裝置內(nèi)的澄清石灰水不變渾濁,根據(jù)實驗結(jié)果并通過分析推理,得出這次實驗中甲醇的燃燒產(chǎn)物為 (填寫化學(xué)式).
(3)如果將A中②、③裝置去掉,則可能會影響對燃燒產(chǎn)物中 的檢驗.
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【題目】電解水實驗中,為了增加水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的稀硫酸.
(1)實驗過程中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 .
(2)某次實驗中,將10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的燒杯中混合均勻得A溶液,則A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .
(3)將A溶液全部倒入電解水裝置,當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%時,可制得多少克氫氣?
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【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( )
A. 決定原子種類的是核電荷數(shù)
B. 最外層電子數(shù)小于4的一定是金屬元素
C. 所有原子核都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
D. 原子一定比分子小
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【題目】原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是
A. 鈣元素的原子序數(shù)是20
B. 鈣元素的離子核外最外層有2個電子
C. 鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20
D. 鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40.08
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