Question

（2012?濰坊二模）Ⅰ．春暖花開，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是

西紅柿

（填寫所選食物的名稱）．
（2）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的

食醋

（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的主要原因是

C

．
A．避免鐵鍋被烤壞    B．避免食物烤糊了    C．使用外焰加熱
（4）煮湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?!--BA-->

均一性

（填寫一條性質(zhì)）．
（5）野炊結(jié)束時(shí)，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是

防止生銹

．
Ⅱ．為緩解能源緊張狀況，國家頁巖氣十二五規(guī)劃出臺(tái)．
（1）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O

．天然氣與煤、

石油

合稱為三大化石燃料．
（2）頁巖氣開發(fā)將改變我國現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護(hù)帶來積極影響．下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是

C

（填字母）．
A．酸雨  B．溫室效應(yīng)  C．臭氧層破壞  D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車尾氣是大氣污染主要來源之一．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖． 回答下列問題．

①A中兩種元素質(zhì)量比為

7：16

．
②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是

ABC

（填圖中字母）．
③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為

44：7

（計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

Answer 1

分析：Ⅰ（1）根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析；
（2）根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉、醋酸的性質(zhì)回答，氯化鈉與醋酸不反應(yīng)，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳分析；
（3）根據(jù)火焰的外焰的溫度最高分析；
（4）根據(jù)溶液具有均一性的特性進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)鐵生銹的原理和防銹措施分析；
Ⅱ（1）根據(jù)甲烷燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)化石燃料的種類進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)煤燃燒產(chǎn)生污染物和生成物進(jìn)行解答；
（3）首先根據(jù)圖示，判斷出ABCD的化學(xué)式，燃燒根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量比，判斷是化合物還是單質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成物質(zhì)量比．

解答：解：Ⅰ：（1）由常見的食品中含有的營養(yǎng)素可知：同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是西紅柿；
（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，去污粉的主要成分是碳酸鈉，氯化鈉與醋酸不反應(yīng)，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳，向食鹽和去污粉中分別加入食醋，有氣泡放出的是去污粉，沒有氣泡放出的是食鹽；
（3）懸掛野炊鐵鍋時(shí)，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度是為了使用外焰加熱；
（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉易溶于水形成溶液，溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，所以取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何；
（5）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，要防止鐵生銹就要隔絕氧氣和水，用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸，以防止鐵鍋生銹．
Ⅱ：（1）甲烷在空氣中燃燒的生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O．天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料；
（2）A、煤燃燒生成二氧化硫，隨雨水降落下來，形成酸雨，故酸雨與燃煤有直接關(guān)系；
B、煤燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系；
C、臭氧層破壞主要是氟利昂的排放造成的，和燃煤沒有直接關(guān)系；
D、煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生固體小顆粒，造成可吸入顆粒物增多，故不符合題意；
（3）①由圖示可知，A物質(zhì)是二氧化氮，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：14：16×2=7：16；
②物質(zhì)A、B、C的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子，而物質(zhì)D的分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子；
③物質(zhì)A的分子為NO₂分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N₂分子，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO₂+4CO

催化劑  .

4CO₂+N₂；在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比=（4×44）：28=44：7；
故答為：Ⅰ．（1）西紅柿    （2）食醋   （3）C    （4）均一性  （5）防止生銹．
Ⅱ．（1）CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O； 石油  （2）C  （3）①7：16；②ABC；③44：7．

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．