4、分解反應(yīng)的定義：
有一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)
．
分析：從物質(zhì)的類別和數(shù)目來(lái)分析四種基本反應(yīng)類型，分解反應(yīng)一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)．
解答：解：
有一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)，反應(yīng)表達(dá)式為：C=A+B；
故答案為：有一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生能從物質(zhì)類別的角度把握四種基本反應(yīng)類型，能用舉例的方法來(lái)理解來(lái)和判斷分解反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?盧灣區(qū)二模）據(jù)媒體披露，顧客反映：某連鎖炊飲業(yè)“??大王”所提供的油條有氨氣的異味．經(jīng)記者采訪，店方承認(rèn)連鎖店是用碳酸氫銨和水配成溶液發(fā)的面，使油條膨松．以下是記者與“??集團(tuán)”品控部某經(jīng)理的對(duì)話：
記者：“為什么部分油條有氨氣的氣味？”
經(jīng)理：“我們對(duì)油條中的碳酸氫銨是定量化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各門店的油條制作采取規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)．”“顧客感到味嗆，可能是油溫不夠所致．因?yàn)榻裉斓膹N師是新手．”
對(duì)稍有化學(xué)知識(shí)的人來(lái)說，經(jīng)理的話可謂一語(yǔ)道破天機(jī)．由以上信息，你可以得出：
（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是：
能溶于水
能溶于水
化學(xué)性質(zhì)是：
受熱易分解
受熱易分解

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3→NH3↑+H2O↑+CO2↑現(xiàn)在若干斤面粉中放入15.8克碳酸氫銨，那么，在高于100°C時(shí)，碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為
0.6
0.6
摩爾； 含有的微粒數(shù)為：
3.61×1023
3.61×1023
個(gè)．
化學(xué)上將0°C、100KPa定義為“標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)”．并且已知：在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，一摩爾任何氣體所占的體積都約為22.4升．那么，以上氣體換算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積約為：
13.44
13.44
升．
（3）傳統(tǒng)膨化劑使用的是NaHCO3，其加熱后分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

據(jù)媒體披露，顧客反映：某連鎖炊飲業(yè)“??大王”所提供的油條有氨氣的異味．經(jīng)記者采訪，店方承認(rèn)連鎖店是用碳酸氫銨和水配成溶液發(fā)的面，使油條膨松．以下是記者與“??集團(tuán)”品控部某經(jīng)理的對(duì)話：
記者：“為什么部分油條有氨氣的氣味？”
經(jīng)理：“我們對(duì)油條中的碳酸氫銨是定量化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各門店的油條制作采取規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)．”“顧客感到味嗆，可能是油溫不夠所致．因?yàn)榻裉斓膹N師是新手．”
對(duì)稍有化學(xué)知識(shí)的人來(lái)說，經(jīng)理的話可謂一語(yǔ)道破天機(jī)．由以上信息，你可以得出：
（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是：______化學(xué)性質(zhì)是：______
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3→NH3↑+H2O↑+CO2↑現(xiàn)在若干斤面粉中放入15.8克碳酸氫銨，那么，在高于100°C時(shí)，碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為______摩爾； 含有的微粒數(shù)為：______個(gè)．
化學(xué)上將0°C、100KPa定義為“標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)”．并且已知：在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，一摩爾任何氣體所占的體積都約為22.4升．那么，以上氣體換算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積約為：______升．
（3）傳統(tǒng)膨化劑使用的是NaHCO3，其加熱后分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

．(10分)2011年9月，某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費(fèi)者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對(duì)牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

（1）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指      

A．氟單質(zhì)           B．氟元素           C．氟原子

（2）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗(yàn)并測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實(shí)驗(yàn)過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線：

該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

（3）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來(lái)制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下：

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                        ，在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                        。

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿，熟石灰漿為

         (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。

③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是               。

小王查閱資料后得知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)： CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，  CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2；

微熱
 
 b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2===== CaCO3↓+H2O+ CO2↑；

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2，操作2中必需要進(jìn)行的一步操作是                          。

【解析】（1）運(yùn)用物質(zhì)是由元素組成的，“含氟”字樣，其中的“氟”是指氟元素解答．

（2）由圖可知碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量為1.32g，根據(jù)化學(xué)方程式列比例式求出碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)行解答

（3）煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

沉淀池中主要發(fā)生的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

根據(jù)懸濁液和乳濁液的定義進(jìn)行分析回答；

用二氧化碳代替碳酸鈉溶液，可達(dá)到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排；

 

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