【題目】中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦團(tuán)隊(duì)因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 28.2克青蒿素中含有8克氧元素
B. 青蒿素分子是由碳?xì)溲踉亟M成
C. 青蒿素由15個(gè)碳原子22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 青蒿素是氧化物
【答案】A
【解析】A. 28.2克青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量為28.2g×;B. 青蒿素分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;D. 由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱(chēng)為有機(jī)物。青蒿素屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。
下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強(qiáng)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱(chēng)) | 有氣泡產(chǎn)生 | ___________ |
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過(guò)量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分 變質(zhì) |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | _________ |
在上述實(shí)驗(yàn)操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
通過(guò)小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開(kāi)彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱(chēng)量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關(guān)閉彈簧夾a,打開(kāi)B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生。
④打開(kāi)彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱(chēng)量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是__________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是_________________
(3)如果缺裝置C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀(guān)角度回答下列問(wèn)題:
(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖(如上圖所示)推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是_______________;
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是_________________________________;
(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是__________________。由此可見(jiàn),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_________g。
(2)50℃時(shí),將40g乙物質(zhì)放入100g水中充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.1%)。
(3)要使50℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
(1)選用裝置①制氧氣的化學(xué)方程式為____________。 (2)選用裝置③收集氧氣的理由為____________。 | (1)選用裝置②制二氧化碳的化學(xué)方程式為___________。 (2)選用裝置④收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體是否集滿(mǎn)的操作是___________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下圖為某食品包裝袋的部分說(shuō)明。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;
②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;
③小麥粉中富含糖類(lèi),糖類(lèi)在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;
④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。
①最輕的氣體 ;
②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ;
④可用作食品干燥劑的氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是_________;實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選用B裝置比選用A裝置的好處是____________;實(shí)驗(yàn)室還可用B裝置制取的氣體有____________等(需體現(xiàn)出該裝置的優(yōu)點(diǎn))
(2)稀鹽酸能揮發(fā)出HCl氣體,因此需要用飽和 NaHCO3溶液除去CO2中的HCl,用化學(xué)方程式表示其原理____________;收集CO2應(yīng)選用的裝置是_________(填對(duì)應(yīng)裝置的序號(hào))
(3)已知將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液會(huì)變紅,原因是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.℃時(shí),取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由℃降溫到℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明取某地石灰石樣品12 g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示
試求:
(1)m的值為________;
(2)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)至0.1%)
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