某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 .
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 .
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 .
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O; 猜想四或四; NaOH或氫氧化鈉; 有氣泡產(chǎn)生; pH試紙浸入溶液中; BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可) 【解析】 試題【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,注意化學(xué)式的寫(xiě)法和配平; 【假設(shè)猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宣恩縣2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱: b___________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從__________口通入(填“c”或“d”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是______。
(4)若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______; 裝置F的作用是__________。
長(zhǎng)頸漏斗 d 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 放植物油可以防止二氧化碳溶于水中影響體積讀數(shù) 測(cè)量生成的CO2氣體的體積 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器b名...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 小蘇打—Na2CO3 B. 鋁離子—Al2+ C. 二氧化氯—ClO2 D. 氯酸鉀—KCl
C 【解析】A、小蘇打—NaHCO3,碳酸鈉俗稱大蘇打,故A錯(cuò)誤;B、鋁離子—Al3+,一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷,故B錯(cuò)誤;C、二氧化氯—ClO2 ,故C正確;D、氯酸鉀—KClO3,KCl是氯化鉀,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶書(shū)寫(xiě)化學(xué)式應(yīng)遵循兩個(gè)原則①以客觀事實(shí)為依據(jù)②遵循質(zhì)量守恒定律。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體(HCl) | 飽和碳酸氫鈉溶液 | 將氣體通入集氣瓶洗氣 |
B | 銅粉(鐵粉) | 硝酸銀溶液 | 充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鎂粉 | 充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | NaNO3溶液(Na2CO3) | Ba(NO3)2溶液 | 加過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、HCl與飽和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,則通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,洗氣可除雜質(zhì)HCl,同時(shí)防止了二氧化碳的溶解,正確;B、銅粉、鐵粉都會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng),這樣會(huì)把主要物質(zhì)反應(yīng)掉,不符合除雜的原則,錯(cuò)誤;C、硫酸銅、硫酸亞鐵都與鎂反應(yīng),這樣會(huì)把主要物質(zhì)反應(yīng)掉,不符合除雜的原則,錯(cuò)誤;D、碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,可以除去雜質(zhì),但是加過(guò)量的Ba(NO3)2會(huì)成為新的雜...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 稱量固體藥品 B. 檢查裝置氣密性
C. 取用液體藥品 D. 稀釋濃硫酸
B 【解析】A、用天平稱量質(zhì)量時(shí)應(yīng)該左物右碼,錯(cuò)誤;B、檢查氣密性的方法正確。C、液體藥品應(yīng)該裝在細(xì)口瓶中,錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸應(yīng)酸入水,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬預(yù)測(cè)卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 50℃時(shí),把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到100g溶液
B. A中混有少量的B,可用降溫結(jié)晶法提純
C. 將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升高溫度或加水的方?/p>
D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃,A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B 【解析】A、50℃時(shí),A的溶解度是80g,把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到溶液的質(zhì)量=40g+50g=90g,不是100g溶液,故A錯(cuò)誤;B、A的溶解度隨溫度的升高變化比B大,A中混有少量的B,可用降溫結(jié)晶法提純,故B正確;C、C的溶解度隨溫度的升高而降低,將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡,可采用降低溫度或加水的方法,故C錯(cuò)誤;D、將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃,A、B...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬預(yù)測(cè)卷化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具有環(huán)保意識(shí),成為建設(shè)“美麗中國(guó)”的行動(dòng)者,下列做法之與之相違背的是
A. 夏天使用空調(diào)時(shí),把溫度盡可能調(diào)低一點(diǎn)
B. 購(gòu)物回家,把塑料袋收好,以備下次再用
C. 課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈
D. 文明過(guò)年,不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹
A 【解析】A. 夏天使用空調(diào)時(shí),把溫度盡可能調(diào)低一點(diǎn),浪費(fèi)了電能,沒(méi)有起到有效的作用,與主題不符合,錯(cuò)誤; B. 購(gòu)物回家,把塑料袋收好,以備下次再用,此方法塑料袋循環(huán)再利用,有效減少了環(huán)境污染,符合主題,正確 C. 課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈,可以節(jié)約能源,符合主題,正確 D. 文明過(guò)年,不在“禁放區(qū)”燃放煙花爆竹,符合主題,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
從安全的角度考慮,下列做法不合理的是
A. 濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液
B. 霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用
C. 誤食重金屬鹽,可服用豆?jié){、牛奶等解毒,并及時(shí)就醫(yī)
D. 遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)
A 【解析】A、濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能使用氫氧化鈉溶液,符合題意; B、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素耐高溫,霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用,不符合題意;C、重金屬鹽能破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),牛奶中含有蛋白質(zhì),服用牛奶,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,能用于解毒,不符合題意;D、濕毛巾有類似防毒面具的功能,可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省利川市2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日。中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“珍惜自然資源 呵護(hù)美麗國(guó)土——講好我們的地球故事”,引導(dǎo)社會(huì)大眾樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 推廣使用乙醇汽油減少污染
B. 推廣使用一次性餐具方便生活
C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放
D. 推廣使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化
B 【解析】A. 推廣使用乙醇汽油,可減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,正確;B. 推廣使用一次性餐具方便生活,可加劇污染物排放,不利于保護(hù)環(huán)境,錯(cuò)誤;C. 推廣使用公共交通工具出行,減少尾氣排放,有利于保護(hù)環(huán)境,正確;D. 含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)素引起的污染成為富營(yíng)養(yǎng)化污染,推廣使用無(wú)磷洗衣粉,可預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化,正確。故選B。查看答案和解析>>
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