以下圖示實(shí)驗(yàn)裝置的功能或操作中,正確的是

A. 能控制反應(yīng)速率 B. 能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C. 濃硫酸引流入水中稀釋 D. 測(cè)定某未知溶液的酸堿度

C 【解析】A、該裝置無法控制液體的加入速度，不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；B、有孔隔板應(yīng)置于U形管的左側(cè)，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部在U形管的左側(cè)，打開或關(guān)閉活塞對(duì)裝置內(nèi)的氣壓無影響，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋注意“酸入水、沿杯壁、緩慢倒、不斷攪”，正確；D、測(cè)定溶液的pH時(shí)，不能用蘸水的pH試，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，有關(guān)三種粒子的說法，錯(cuò)誤的是( )

A. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

B. 原子就是最小的粒子

C. 原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子

D. 分子、原子和離子都在不斷地運(yùn)動(dòng)

B 【解析】A、同種原子可能構(gòu)成不同分子，比如氧原子能構(gòu)成氧分子和臭氧分子，正確；B、原子不是最小的粒子，只是在化學(xué)變化中不能再分，是化學(xué)變化中的最小微粒，錯(cuò)誤；C、原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子，正確；D、分子、原子和離子都在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子。

其中表示混合物的是____________ (填圖的編號(hào))， B圖表示____________ (填物質(zhì)名稱)，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

A 氧氣 2CO + O2 2CO2 【解析】圖A中含有三種分子：氧分子、一氧化碳分子和二氧化碳分子，屬于混合物，B中只含一種分子：氧分子，屬于單質(zhì)，C中含有一種分子：一氧化碳，是一種化合物，D中含有一種分子：二氧化碳，是一種化合物；B表示氧氣的微觀構(gòu)成，C表示一氧化碳的微觀構(gòu)成，氧氣與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市海安縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是“研究燃燒條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D中,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______

實(shí)驗(yàn)步驟1:將U形管放入冰水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒有燃燒。此時(shí)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

實(shí)驗(yàn)步驟2:關(guān)閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時(shí)兩端棉花也都沒有燃燒。表明氧氣已排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。

實(shí)驗(yàn)步驟3:打開K1,關(guān)閉K2,從U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團(tuán)先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團(tuán)仍然沒有發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)步驟1和實(shí)驗(yàn)步驟3中對(duì)比研究的變量是________。白磷燃燒過程中伴隨的能量變化是:_____________。

實(shí)驗(yàn)步驟4:在步驟3棉花燃燒的過程中, ____________________(填具體操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。該步驟也能說明燃燒需要氧氣,同時(shí)說明二氧化碳具有________________________的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)推算:若以上實(shí)驗(yàn)中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實(shí)驗(yàn)前至少需要向裝置D中加入________g(結(jié)果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。

檢查裝置的氣密性 錐形瓶 2H2O2氧化鐵2H2O+O2 裝置C中燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 ↓+ H2O 溫度 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 關(guān)閉K1，打開K2，從U形管左端通入CO2(1分)，右端燃燒的棉花很快熄滅 既不燃燒也不支持燃燒 1.59 【解析】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：根據(jù)裝入藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性解答；根據(jù)常見儀器解答；實(shí)驗(yàn)步驟1：根據(jù)過氧化氫溶液在氧化鐵的催化下...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市海安縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

所用試劑

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

MnO2(KCl)

水

溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

CaCl2溶液(HCl)

適量Na2CO3固體

溶解

C

CO(CO2)

濃氫氧化鈉溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

D

Cu(CuO)

O2

加熱

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、MnO2不溶于水，KCl易溶于水，將其溶解、過濾、洗滌、干燥即可，錯(cuò)誤；B、碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)，違背除雜原則，錯(cuò)誤；C、一氧化碳不與濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也不與濃硫酸反應(yīng)。二氧化碳與濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，再通過濃硫酸干燥，正確；D、銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，違背除雜原則，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。

(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為 g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為 %（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。

（2）計(jì)算。配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為 g，所需蒸餾水的體積為 mL（水的密度近似看做1g/mL）。

（3）稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后， （填字母）。

A、先移動(dòng)游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡

B、先添加所需的硝酸鉀，再移動(dòng)游碼直到天平平衡

（4）量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 （填字母）。

（5）溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

（6）稀釋。20℃時(shí)，將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù)： g/mL。

硝酸鉀溶液的密度（單位1g/mL）

溫度/℃

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

（1）30 （1分） 23 （2分） （2）4 （1分） 36 （1分） （3）A （1分） (4)BC （1分） (6)1.063 (1分) 【解析】（1）由圖可知，20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為30g。 在該溫度下配制硝酸鉀溶液，根據(jù)其溶解度可知：在100g水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為30g，所以其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大應(yīng)該為×100%≈23% （2）配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如下圖現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨?

(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________；

(2)溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是_____________________________；

(3)將形成的混合物靜置一段時(shí)間，________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。

玻璃杯中的糖塊消失了，形成的液體均一、穩(wěn)定 分子間有間隔，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 不會(huì) 【解析】（1）根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物解答；（2）根據(jù)微觀粒子之間有一定的間隔及分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答；(3) 根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物解答。（1）能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有玻璃杯中的糖塊消失了，形成的液體均一、穩(wěn)定；（2）溶解后，液面低于原水平線的原因是：分子間有間隔，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；(3) 溶液是均一...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示是A、B兩種固體溶解度曲線：

（1）在t1℃時(shí)，A的溶解度比B_____(填“大”或“小”)。

（2）在t2℃時(shí)______(填能或不能)配成40%的A溶液。

（3）在t2℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大”或“小”)

（4）從A、B混合物中分離A物質(zhì)一般采用___ 的方法。

大 不能 小 冷卻結(jié)晶 【解析】（1）由圖可知在t1℃時(shí)，A的溶解度比B�。� （2）根據(jù)t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量×100%可以判斷； （3）根據(jù)在t1℃時(shí)A的溶解度比B小進(jìn)行解答． （1）由圖可知在t1℃時(shí)，A的溶解度比B�。还侍睿盒� （2）根據(jù)t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為40g，該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 40...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年九年級(jí)中考化學(xué)一模試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

B 【解析】試題分析：根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題． 【解析】 空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．由此可知，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓�，B正確，A、C、D錯(cuò)誤． 故選：B．

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