【題目】實驗與探究
某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗。請回答相關(guān)問題。
Ⅰ、利用下列裝置和相關(guān)藥品進(jìn)行實驗
(1)檢查裝置A氣密性的操作是:______
(2)裝置B的作用是:______
(3)實驗時應(yīng)先_______,一段時間后再_______(填代號)
a、點燃D處酒精燈
b、打開A裝置中的彈簧夾,從長頸漏斗處加入稀鹽酸
Ⅱ、探究Mg與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物
可觀察到D處的實驗現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料黑色固體為碳單質(zhì),白色固體是鎂的化合物。為探究白色固體的成分,進(jìn)行了假設(shè)與猜想
(4)猜想1 白色固體是MgO
猜想2 白色固體是MgCO3
猜想3 白色固體是_______
(5)驗證與結(jié)論 取D 中固體適量于試管,加入足量的_____,觀察到:有黑色固體不溶物,白色固體消失,_____的現(xiàn)象,則猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是_______
【答案】關(guān)閉彈簧夾(或止水夾),從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面,靜置一段時間,兩液面高度不變,則氣密性好 除去CO2中的HCl氣體 b a MgO和MgCO3的混合物 稀硫酸或稀鹽酸 無氣體產(chǎn)生(或無使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生) 加熱時氧化鎂不能與二氧化碳反應(yīng)(或碳酸鎂受熱分解)
【解析】
(1)檢查裝置A氣密性的操作是連接裝置,利用止水夾加緊橡皮管,通過長頸漏斗向錐形瓶中注水直至浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注水至形成液面高于錐形瓶內(nèi)的液面,一段時間后液面高度不變,說明裝置不漏氣。故填:關(guān)閉彈簧夾(或止水夾),從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面,靜置一段時間,兩液面高度不變,則氣密性好
(2)稀鹽酸具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,裝置B的作用是吸收氯化氫氣體;故填:除去CO2中的HCl氣體
(3)實驗要排盡裝置內(nèi)的空氣,以防止鎂與氧氣反應(yīng),故實驗時應(yīng)先打開A裝置中的彈簧夾,從長頸漏斗處加入稀鹽酸,再點燃D處酒精燈。故填:b;a
(4)也可能是兩者的混合物,則猜想3白色固體是MgO、MgCO3。故填:MgO和MgCO3的混合物
(5)碳酸鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳,氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,取D中固體適量于試管,加入足量的稀鹽酸,白色固體消失,不產(chǎn)生氣泡,則猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是沒有氣泡產(chǎn)生。故填:稀硫酸或稀鹽酸;無氣體產(chǎn)生(或無使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生);加熱時氧化鎂不能與二氧化碳反應(yīng)(或碳酸鎂受熱分解)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。
下列說法正確的是( 。
A. 在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色
B. 在a,b,c三種曲線所示的實驗中,反應(yīng)速率相同
C. 在a,b,c三種曲線所示的實驗中,溶液酸性由強到弱的順序是a>b>c
D. 在a,b,c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生150年,為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列順序,請依據(jù)圖表回答問題:
(1)發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的是俄羅斯科學(xué)家_____;
(2)表中17號元素的化學(xué)性質(zhì)與_____元素(填元素名稱)相似;
(3)鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為_____;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,試寫出鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_____;
(2)A物質(zhì)中碳、氧的原子個數(shù)比為_____。
(3)A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)
(4)152克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 溫度為時,100g甲、乙的飽和溶液,溫度降到時,兩溶液的質(zhì)量仍然相等
B. 溫度為時,甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
C. 溫度為時,在100g水中加入50g乙,形成的是不飽和溶液
D. 甲的溶解度大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤T谌細(xì)庵屑尤肷倭刻厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是
A. X屬于有機化合物B. X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. X由碳、硫、氧三種元素組成D. X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸對細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,如圖為過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)
B. 過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
C. 過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16
D. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)中相對分子質(zhì)量最大的是甲
B. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為 1:3
C. 反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變
D. 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為 28:32
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