下列所示的圖像能反映相對應實驗的是
A.向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋
B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
BD

試題分析:向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋,溶液的PH降低,但不會等于7,更不會小于7;向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量,隨著反應的進行,氣體逐漸增多,但當碳酸鈣反應完了后,氣體的質(zhì)量將不再增加;在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應該保持不變;將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合,因鎂的活動性強于鋅,故鎂反應的快,但當硫酸全部反應結(jié)束后,產(chǎn)生的氫氣應該一樣多,因為氫元素來源與硫酸。選BD。
點評:本題難度較大,特別是飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分一題,要理解溶解度的含義才行。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 (用化學式表示):
①酸                          ;②能產(chǎn)生溫室效應的氣體            ;
③人體中含量最多的物質(zhì)        ;④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打        
(2)家庭廚房實際上是一個化學世界。請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由     構(gòu)成(選填:“分子”、“原子”或“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的     性。
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是                。
④可以利用廚房中的         清洗水壺中的水垢。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是(   )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于CO2  與CO的不同點比較錯誤的是 (      )
A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會造成“溫室效應”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較錯誤的是
A.1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子?
B.CO2能溶于水,CO難溶于水?
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨?
D.CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是一瓶開啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)飲料成分中屬于氧化物的是       (選填一種物質(zhì)編號);
(2)開啟時,大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明                    的減小使氣體的溶解度減。
(3)開啟后可以聞到香味,請用分子、原子的觀點解釋該現(xiàn)                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時,應首先做的是 (      )
A.迅速做人工呼吸B.立即關閉煤氣閥門,打開門窗
C.撥打急救電話120D.立即打開換氣扇開關

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

自然界本身就存在著氧循環(huán)和碳循環(huán),通常情況下空氣組成是固定的
(1)舉例說明在自然界中消耗CO2和產(chǎn)生CO2的途徑。(1分)
(2)在同學中存在兩種不同觀點:①空氣中CO2越多越好②空氣中CO2越少越好或最好沒有。你認為以上觀點是否正確?說明理由。(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集
B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應,故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

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同步練習冊答案