從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A.氨水揮發(fā)—分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大B.花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.熱脹冷縮—分子大小隨溫度改變而改變D.氫氣燃燒—分子本身發(fā)生改變
C

試題分析:氨水揮發(fā)是氨水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間間隔增大,A正確;熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生了變化,分子的大小不變,C錯(cuò)誤;氫氣燃燒生成水,是化學(xué)變化,分子的種類發(fā)生了改變,D正確;故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)A試管里產(chǎn)生的是   氣; A、B兩試管內(nèi)氣體的體積比為   ;
(2)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;電解水過程中,最小的微粒是     ;由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與他人合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值。已知銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,則銦原子的核外電子數(shù)為(   )
A.49B.66C.115D.164

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我國(guó)已于2007年發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)含有
A.3個(gè)質(zhì)子,沒有中子B.2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子D.3個(gè)中子,沒有質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鈉原子和鈉離子一定具有相同的
A.化學(xué)性質(zhì)B.電子數(shù)C.核電荷數(shù)D.核外電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.水 B.液氧C.氧化汞D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿悠屏,形成新的分?/td>
B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分子和原子的主要區(qū)別是(  )
A.分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
C.分子間有間隔,原子間無間隔
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A.氧氣加壓后變成液氧體積減小——分子變小
B.氫氣和液氫都可作燃料——分子相同
C.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)——H+和OH-結(jié)合成H2O分子
D.生鐵和鋼有相似的化學(xué)性質(zhì)——有相同原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案