11．小青同學(xué)看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆里作肥料，他查閱資料得知草木灰的主要成分是K2CO3，他取了一部分草木灰浸出液做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式（或結(jié)論）
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液溶液變紅草木灰溶液呈堿性．
向少量草木灰溶液中滴加有氣泡產(chǎn)生K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
（1）草木灰屬于化學(xué)肥料中的鉀肥．
（2）小青通過化學(xué)課上知道堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用，會(huì)降低肥效，因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用B
A． CO（NH2）2    B．NH4HCO3   C．KNO3   D．NaNO3．

分析 顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
碳酸鉀能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳；
碳酸鉀能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鉀．

解答 解：實(shí)驗(yàn)過程如下表所示：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式（或結(jié)論）
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液溶液變紅草木灰溶液呈堿性．
向少量草木灰溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
（1）草木灰中的碳酸鉀中含有營(yíng)養(yǎng)元素--鉀元素，屬于化學(xué)肥料中的鉀肥．
故填：鉀．
（2）碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，不能和顯堿性的碳酸鉀混用．
故填：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A-I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示．按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體．圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式：CO2；
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)：
天然氣的主要成分CH42個(gè)氯離子2Cl-8個(gè)乙醇分子8C2H5OH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．冬季，大雪覆蓋路面，給交通造成很多麻煩，撒融雪劑可以使雪很快融化，有效地清除交通雪障．某融雪劑可能是由氯化鈉、氯化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的兩種物質(zhì)組成．某研究性學(xué)習(xí)小組為確定其組成，進(jìn)行了如下探究：
（1）定性探究
【提出問題】融雪劑由哪兩種物質(zhì)組成？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】取少量的該融雪劑放入燒杯中，加入適量蒸餾水將融雪劑溶解，得無色澄清溶液．
【猜想】甲同學(xué)根據(jù)融雪劑溶于水得無色澄清溶液，認(rèn)為融雪劑中肯定不存在，
據(jù)此他又提出了以下兩種合理猜想．
猜想一：融雪劑成分為氯化鈉和碳酸鈉；
猜想二：融雪劑成分為氯化鈉和氯化鈣．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量的上述無色澄清溶液于試管中，逐滴滴入稀鹽酸．無明顯現(xiàn)象融雪劑中肯定沒有[
②另取適量的上述無色澄清溶液于試管中，滴加幾滴碳酸鈉溶液．產(chǎn)生白色沉淀融雪劑中肯定有
【交流與討論】乙同學(xué)認(rèn)為上述兩步實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行其中一步即可探究出融雪劑的成分．理由是融雪劑中肯定含有氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以碳酸鈉和氯化鈣不能同時(shí)存在．
（2）定量探究
【提出問題】融雪劑中兩種成分的質(zhì)量比是多少呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】下圖是丙同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案、實(shí)驗(yàn)過程以及測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你根據(jù)上述方案Ⅰ中的有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算融雪劑中兩種成分的質(zhì)量比．（寫出計(jì)算過程）
【交流與討論】你認(rèn)為根據(jù)方案Ⅱ的有關(guān)數(shù)據(jù)能（選填“能”或“不能”）
計(jì)算出融雪劑的組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖所示，甲、乙、丙、丁是學(xué)習(xí)過程中常見的四種物質(zhì)，通常情況下，甲和乙是無色液體，丙和丁是無色氣體．回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)一瓶氣體是否是丙的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明是氧氣．
（2）反應(yīng)①和②均屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③可以有兩個(gè)途徑完成轉(zhuǎn)化，一是丁物質(zhì)作為高能燃料，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．完成下列化學(xué)方程式并配平．（每個(gè)方程式1分）
（1）2KOH+H2SO4→K2SO4+2H2O，
（2）Al2（SO4）3+3BaCl2→2AlCl3+3BaSO4↓．
（3）C2H5OH+3O2→3H2O+2CO2
（4）2HCl+CaCO3→CaCl2+CO2↑+H2O
（5）Cu+2AgNO3→2Ag+Cu（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．2016年理科實(shí)驗(yàn)室操作考試化學(xué)《B-金屬化學(xué)性質(zhì)》中，有同學(xué)在做鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)鐵絲的表面有少量無色無味的氣體產(chǎn)生，事后他們對(duì)該現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣，想探究該氣體的成分．

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，該氣體可能是H2、O2、SO2中的一種或幾種．
【分析討論】經(jīng)過思考分析后，大家一致認(rèn)為不可能是SO2，理由是SO2是一種有刺激性氣味的氣體，與現(xiàn)象不符．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】未來驗(yàn)證猜想，大家分頭設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)認(rèn)為是氧氣，設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方法收集氣體，將帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃則是氧氣．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性；
（2）先裝入足量的顆粒狀鐵，再加入適量的水將長(zhǎng)頸漏斗下端液封，將鐵絲改為顆粒狀鐵做實(shí)驗(yàn)的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率；
（3）打開活塞K1、K2，通一會(huì)兒氮?dú)猓ㄈ氲獨(dú)馐菫榱伺懦鲅b置中的空氣，防止爆炸；
（4）關(guān)閉K1從長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量的硫酸銅溶液，然后關(guān)閉K2；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中出現(xiàn)大量氣泡，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再下降甚至上升．
（5）一會(huì)兒后打開K2在尖嘴處放一根燃著的木條，然后倒扣一只干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象，B處氣體安靜的燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．
【結(jié)論】生成氣體是氫氣
【反思】1、A中的長(zhǎng)頸漏斗除了起到添加藥品的作用，還可起到緩解瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的作用，若將該實(shí)驗(yàn)裝置的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗是否可行否（填是或否）．
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案有缺陷，如果生成的氣體是O2和H2的混合氣體會(huì)有安全隱患，為避免造成危險(xiǎn)，點(diǎn)燃前應(yīng)該檢驗(yàn)氣體的純度．
2、老師繪制了同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中生成氣體的速度與時(shí)間圖象（如圖2）．請(qǐng)寫出一個(gè)可能導(dǎo)致三位同學(xué)速度圖象不同的因素，丙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想．
你的猜想：鐵粉的顆粒大小
你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取顆粒大小不同的鐵粉放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等體積的硫酸溶液中，觀察收集到等體積氣體所用的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過程如下：

請(qǐng)回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；金屬B是銅．
（2）操作a的名稱是過濾；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑a（填序號(hào)）．
a．硫酸銅溶液       b．氯化鈉溶液        c．硝酸銀溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
①圖中a點(diǎn)的含義是40℃時(shí)甲乙的溶解度相等；
②50℃時(shí)，35克乙物質(zhì)的飽和溶液中．含乙物質(zhì)10克
③溫度范圍在0℃～40℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度
④甲中混有少量的氯化鈉晶體，若要得到較純凈的甲應(yīng)用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法
⑤下列說法中錯(cuò)誤的是AD
A、5℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B、40℃時(shí)．甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫（溶劑不蒸發(fā)），丙的濃度可能發(fā)生改變
D、50℃，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，析出晶體最多的是甲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案