17.水煤氣是重要的氣體燃料,某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2,某化學興趣小組的同學對該水煤氣樣品的成分進行探究.
實驗一:(1)將該水煤氣樣品通入澄清石灰水,若看到澄清石灰水變渾濁,證明該氣體樣品中含有CO2
實驗二:(2)為了證明該水煤氣樣品中含有CO,小明設(shè)計了如下圖所示裝置進行實驗,證明該氣體樣品中含有CO.
請回答:A中的藥品是氫氧化鈉溶液,作用是吸收二氧化碳;硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是氧化銅.

(3)小張認為小明的實驗不夠嚴密,做了如圖的改進:則B中澄清石灰水的作用是檢驗混合氣體中的二氧化碳是否被除凈,當觀察到B處不變渾濁,C處變渾濁的現(xiàn)象時,可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)回答,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(2)從實驗?zāi)康暮脱b置特點分析,一氧化碳能還原氧化銅,并生成二氧化碳,驗證生成二氧化碳,反應(yīng)物中就要不含二氧化碳,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;
(3)用一氧化碳還原氧化銅并驗證生成物的方法來檢驗一氧化碳,必須要排除一氧化碳中二氧化碳氣體的干擾,可以通過澄清石灰水來檢驗二氧化碳是否除凈;

解答 解:(1)將該水煤氣樣品通入澄清石灰水,若看到澄清石灰水變渾濁,證明該氣體樣品中含有CO2
(2)一氧化碳還原氧化銅能生成銅和二氧化碳,首先要除去氣體中混有的二氧化碳,故A中的藥品是氫氧化鈉溶液,作用是吸收二氧化碳;硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是氧化銅,用來驗證一氧化碳.
(3)小張認為小明的實驗不夠嚴密,因為小明沒有肯定的排除原有二氧化碳的對實驗結(jié)果的干擾:則B中澄清石灰水的作用是 檢驗混合氣體中的二氧化碳是否被除凈,當觀察到 B處不變渾濁,C處變渾濁的現(xiàn)象時,可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO.
故答案為:(1)澄清石灰水變渾濁.
(2)氫氧化鈉溶液,吸收二氧化碳;氧化銅.
(3)檢驗混合氣體中的二氧化碳是否被除凈,B處不變渾濁,C處變渾濁.

點評 檢驗一氧化碳時,經(jīng)常通過驗證其生成二氧化碳來證明一氧化碳的存在,因此,原氣體中不能混有二氧化碳,必須除去.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.鋁土礦的主要成分為氧化鋁、氧化鐵和二氧化硅,工業(yè)上經(jīng)過下列工藝可以冶煉金屬鋁:

下列說法中錯誤的是( 。
A.①②中除加試劑外,還需要進行過濾操作
B.a、b中鋁元素的化合價相同
C.③中需要通入過量的氨氣
D.④進行的操作是加熱,而且d一定是氧化鋁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.草酸的化學式為H2C2O4,甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
【猜想與假設(shè)】猜想一:分解產(chǎn)物是 CO2、H2O    猜想二:分解產(chǎn)物是CO、H2O
猜想三:分解產(chǎn)物是CO2、CO     猜想四:分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
以上猜想中,不可能的是猜想三,原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律或化學反應(yīng)前后元素種類不變.
【查閱資料】(1)無水硫酸銅遇水由白色變成藍色
(2)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)是一種常用的干燥劑
(3)草酸晶體熔點較低,加熱到182℃即可以熔化成液體
【實驗設(shè)計】甲同學設(shè)計了A裝置,乙同學設(shè)計了B裝置.

【實驗過程】(1)甲同學按A裝置實驗.在給草酸晶體加熱時,先均勻加熱,然后固定在試管底部加熱,過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁.
(2)乙同學按B裝置實驗.觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點燃,該氣體能燃燒.通過進一步檢驗,燃燒的氣體為CO.乙同學驗證燃燒氣體為CO的實驗操作與現(xiàn)象是在火焰上方罩一個干燥的小燒杯,燒杯的內(nèi)壁無水霧或在火焰上方罩一個內(nèi)壁用澄清的石灰水潤濕的小燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
【實驗結(jié)論】猜想四是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【反思與評價】經(jīng)過實驗和討論,同學們認為乙同學的設(shè)計是比較科學合理的.請你對比兩套裝置,指出B裝置的兩條優(yōu)點是可以同時證明CO2、CO、H2O的存在,在驗證了CO存在的同時又解決了CO的污染問題等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿.
(1)要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,下列方法不能夠達到目的是C(填序號).
A.分別滴加碳酸鈉溶液B.分別通入二氧化碳C.分別滴加稀鹽酸D.分別加熱原溶液至80℃
(2)同學們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,過濾得到濾渣和濾液.同時對濾液中溶質(zhì)的成分進行了進一步探究:
【猜想與假設(shè)】甲同學認為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2;
乙同學認為:可能是NaOH、Na2CO3
丙同學認為:可能是NaOH、Ca(OH)2;
丁同學認為:可能是NaOH(填化學式).
【交流與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為甲同學的猜想不合理.理由是碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中不能共存.
【實驗與探究】(1)乙同學取原濾液,向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實了自己的猜想.
(2)丙同學取原濾液向其中通入足量的CO2,溶液沒有現(xiàn)象(填“有”或“沒有”),據(jù)此否定了自己的猜想.
(3)丁同學為了驗證乙同學結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認為可能的原因是丁同學滴加的鹽酸量過少,氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,反應(yīng)的化學方程式為:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性學習興趣小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
【猜想】(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應(yīng).
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
【實驗設(shè)計】
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁.試管外壁發(fā)熱原因是氫氧化鈉溶于水時放出熱量
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量.開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有氣泡產(chǎn)生.說明樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液.有白色沉淀產(chǎn)生.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
【反思】小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋇三種溶質(zhì),現(xiàn)有三種試劑:①NaOH溶液、②NaCl溶液、③Na2CO3溶液,若每加一種試劑只生成一種沉淀,則所加試劑的先后順序是( 。
A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.有一包白色固體粉末,可能由硫酸鈉、硝酸鉀、硝酸銨、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種組成,做實驗得以下結(jié)果:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀和上層無色清液;
(2)過濾后,在濾出的白色沉淀里加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解;
(3)在濾液中,加入適量的氫氧化鈉溶液并加熱,生成有刺激性氣味的無色氣體,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
由此實驗推斷:該粉末中一定含有Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、BaCl2;一定不含有CuSO4;可能含有KNO3.(填化學式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶,④水槽.
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫、二氧化錳,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)收集氧氣可以選擇裝置C或D,原因是氧氣不易溶于水,氧氣密度比空氣大.
(5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
(6)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為BDFAEGC.
A、點燃酒精燈加熱  B、檢查氣密性  C、熄滅酒精燈 D、向試管中裝入藥品
E、收集氣體   F、將試管固定在鐵架臺上  G、從水中撤離導管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
[設(shè)計實驗方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是方案一,理由是操作簡單,現(xiàn)象明顯,對環(huán)境無污染.(從環(huán)保、操作等角度分析)
[實驗驗證并得出結(jié)論]
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗證出該反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):
①該氣體是CO            ②該氣體是O2
你認為上述假設(shè)哪個更合理?并說明選擇的理由.假設(shè)②合理,因為化學反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素
請設(shè)計一個實驗,驗證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
[計算]在過氧化鈉(Na2O2)中,①氧元素的化合價為-1;
②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為23:16.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案