請(qǐng)你用具備的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH,實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
(填序號(hào)).
A.CaCl2B.Na2CO3 C.NaOHD.Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì),則這兩種物質(zhì)是
 
 (此空選做)
(2)我國第四套人民幣硬幣中涉及到Al、Fe、Ni(鎳),Cu、已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="r8oq2xp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)表示).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉顯堿性可使酚酞試液變紅以及碳酸鈣不溶于水、氫氧化鈣微溶于水進(jìn)行分析回答;
(2)根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答.
解答:解:(1)滴加酚酞試液溶液變紅,說明溶液顯堿性,故含有氫氧化鈉,碳酸鈉雖然也顯堿性,但由于加入了過量的氯化鈣,所以溶液中無碳酸鈉,故選C;
氯化鈣會(huì)與變質(zhì)的樣品中的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故白色沉淀中一定含有碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3;又因?yàn)闅溲趸}微溶,故白色沉淀中還可能含有氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;故答案為:C;CaCO3和Ca(OH)2;、
(2)Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,說明Ni>H;
Fe+NiCl2═Ni+FeCl2,說明Fe>Ni;
故這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l>Fe>Ni>Cu;
故填:Al>Fe>Ni>Cu.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的變質(zhì)成分的探究和化學(xué)式的書寫,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某興趣小組為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在兩個(gè)小試管中分別注入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液和20g硫酸銅溶液溶液,放于一個(gè)大燒杯中稱量,如圖5所示,然后將兩只小試管內(nèi)藥品倒入燒杯中(試管不取出),恰好完全反應(yīng),試根據(jù)要求,回答下列問題:
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的一項(xiàng)現(xiàn)象:
     

    (2)反應(yīng)結(jié)束后,天平指針會(huì)
     
    (填“偏左”、“偏右”、
    “不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”之一).
    (3)試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量.(結(jié)果精確至0.1g)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題.

    (1)寫出編號(hào)所指的儀器名稱:a、
     
    ,b、
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室中,用高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置可以用
     
    (填序號(hào),下同).若用排空氣法收集氧氣,應(yīng)該如何驗(yàn)滿?
     
    .實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
     
    ,再
     
    ,其目的是
     

    (3)若用裝置B制取氧氣,則試管中的藥品是
     

    (4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體制取裝置選擇可采用
     

    (5)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因:
     
    .(回答一條即可)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣的主要成分是N2,O2,在通常狀況下,它們不起反應(yīng).但是,在放電條件下,N2和O2卻可以直接化合,生成無色、不溶于水的NO氣體.NO在常溫下很容易跟空氣中的O2化合,生成紅棕色的NO2氣體,NO2是一種有毒氣體,易溶于水,它與水反應(yīng)生成HNO3和NO,請(qǐng)按要求填寫下列空白:
    (1)在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶NO氣體,應(yīng)采用的收集方法是
     

    (2)CO和NO是不同的物質(zhì),但它們?cè)谛再|(zhì)上有相似之處,請(qǐng)寫出一條相似的化學(xué)性質(zhì)
     

    (3)NO2和NO屬于
     
    .(填酸、堿、鹽、氧化物)
    (4)在N2→NO→NO2→HNO3的變化中氮元素的化合價(jià)變化的規(guī)律是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):
    (1)甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)①時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑.但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈉溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到
     
    時(shí).就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后甲同學(xué)先將廢液倒入潔凈的廢液缸,乙同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)②后,也將廢液緩慢倒入同一廢液缸,觀察到廢液缸中有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)你分析①②兩支試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是
     
     
    (均寫化學(xué)式).
    (3)為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
    【提出問題】最終廢液中含有什么物質(zhì)?
    【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、HCl兩種溶質(zhì);
             乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質(zhì);
             你還有什么猜想:
     

    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用pH試紙測定廢液的酸堿度,測得pH>7,則
     
    同學(xué)的猜想正確.
    【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分.你認(rèn)為處理該廢液的方法是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    煤燃燒成二氧化碳,二氧化碳增多會(huì)引起溫室效應(yīng).現(xiàn)在提倡低碳環(huán)保生活,請(qǐng)你提出一條低碳環(huán)保的措施
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.如果甲是某種非金屬元素單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問題:
    (1)乙是
     
    (填物質(zhì)名稱),該物質(zhì)的一種用途是
     

    (2)寫出甲→丙的化學(xué)方程式:
     

    (3)若乙、丙交換位置,上述轉(zhuǎn)化關(guān)系能否成立?
     
    (填“能”或
    “不能”)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    2011年邯鄲市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有一題是測定廢酸液的酸堿度并試驗(yàn)其某些性質(zhì),小明同學(xué)分別做了廢酸液與紫色石蕊試液、金屬鋅、生銹鐵釘反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行廢酸液(主要含有稀鹽酸)與生銹鐵釘反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)溶液由無色變?yōu)辄S色,請(qǐng)你幫他寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    【發(fā)現(xiàn)問題】小明在回收鐵釘時(shí)又發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡,他對(duì)此時(shí)溶液的成分產(chǎn)生了興趣,此時(shí)溶液的溶質(zhì)是什么?
    【實(shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)思考分析后認(rèn)為:此時(shí)溶液顯
     
    性.為了確定溶液的成分,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    方案一:取上層清液于試管中,向其中加入過量NaOH溶液.
     
    清液中含有的三種
    溶質(zhì)是
     
    方案二:①取上層清液于試管中,向其中加入
     
    溶液,②將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水
    ①產(chǎn)生氣體,②氣體使澄清石灰水變渾濁.
    【反思交流】通過以上探究,還能得出廢酸液的其它兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì):
     
    ,
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
    A、白磷B、含鐵70%的氧化鐵
    C、液態(tài)空氣D、鎂粉

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    同步練習(xí)冊(cè)答案