(2011?揭陽模擬)常溫下,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵能與水蒸氣反應,生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請設計實驗,證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:______ Fe3O4+4H2,
【答案】分析:(1)根據(jù)書寫化學方程式的方法和步驟,以及化學反應類型的判斷方法等,來分析填寫即可.
(2)①根據(jù)鐵能與酸反應生成氫氣的性質判斷;
②濃硫酸具有吸水性,可干燥某些氣體;
③根據(jù)氫氣的密度判斷收集方法;
④根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件判斷收集裝置.
解答:解:(1)鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式是:3Fe+4H2OFe3O4+4H2,反應物和生成物都是單質和化合物,符合置換反應的特點,屬于置換反應.故填:3Fe+4H2OFe3O4+4H2,置換反應.
(2)①根據(jù)鐵和四氧化三鐵的不同性質鑒定:鐵盒四氧化三鐵都有磁性,鐵和鹽酸反應生成氣體,四氧化三鐵和酸反應不生成氣體,也可用加入硫酸銅溶液無紅色物質析出也可鑒別;故答案為:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量黑色固體加入足量的稀鹽酸,充分反應無氣泡產(chǎn)生黑色固體不是鐵粉
②濃硫酸可干燥氫氣,故填濃硫酸;
③氫氣的密度比空氣小,收集到的氫氣在集氣瓶的上部,故要從短管通入,故填b.
④實驗室用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣,反應物是固體和液體,需要加熱,故選A裝置.故填:該反應是固液反應,反應條件是加熱.
點評:本題考查了化學方程式的書寫和反應類型的判斷,解答時,要嚴格按照化學方程式的書寫和反應類型的判斷方法及步驟,按部就班地細心分析和解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011年廣東省揭陽市九年級第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?揭陽模擬)ribe福島核電站因強烈地震而引發(fā)的核泄露給全球和平安全利用核能敲響了警鐘,在核電站周邊的居民可通過服用碘片防輻射,服用穩(wěn)定性碘的確可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”,但是過量的穩(wěn)定性碘會導致碘中毒.對成年人推薦的服用量為每天0.1g碘.我國部分地區(qū)群眾聽信謠言,出現(xiàn)搶購現(xiàn)象.如圖是某品牌的加碘鹽的標簽,請回答下列問題.試計算:
(1)KIO3的相對分子質量是______;
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學性質之一是_______;
(3)根據(jù)有關數(shù)據(jù)估算,一個成年人,若要通過吃碘鹽防止放射性碘的危害,每天需要吃______kg食鹽.你認為通過
用吃碘鹽防止放射性碘的危害能否可行,為什么?______.

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省揭陽市九年級第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?揭陽模擬)有的化學反應伴隨明顯現(xiàn)象,有的化學反應則沒有明顯現(xiàn)象.某興趣小組同學為證明NaOH與稀鹽酸能發(fā)生化學反應,從不同角度設計了如下方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸并不斷振蕩,同時測定溶液的pH,若測得溶液的pH______(填序號),則證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
a.逐漸增大并≥7  b.逐漸減小并≤7   c.始終不變并等于7
方案二:化學反應通常伴隨能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷是否發(fā)生了反應.某同學在不使用溫度計的情況下,通過如圖所示裝置進行實驗,觀察到紅墨水向右移動.有的同學提出,該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應,他的理由是:①______;②______.

方案三:向NaOH溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,再滴加稀鹽酸,若紅色消失,則證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:
向NaOH溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,片刻,紅色消失.同學們對此進行了探究.
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結論與解釋
①可能是紅色溶液與空氣中的O2發(fā)生了反應,是紅色消失.用煮沸過的蒸餾水配制上述NaOH溶液,在液面上方滴些植物油,冷卻后加入酚酞試液.溶液變成紅色,片刻,紅色消失.紅色消失的現(xiàn)象與空氣中的O2無關.
②可能是NaOH溶液與空氣中CO2反應生成了NaCO3是紅色消失.取少量Na2CO3溶液.向其滴入酚酞試液.溶液變紅色,一段時間后紅色不消失.紅色消失的現(xiàn)象與空氣中的CO2無關
(1)在驗證猜想①的實驗中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是______.
(2)該小組同學通過查閱資料得知:當選用溶質的質量分數(shù)大于10%的氫氧化鈉溶液時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請你設計實驗證明:上述方案中紅色消失是NaOH溶液中溶質的質量分數(shù)過大所致.你的實驗方案是______.

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省揭陽市九年級第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?揭陽模擬)在實驗室中小揭同學在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Fe、Mg、Zn、Cu四種金屬薄片,分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中驗證金屬的活動性,現(xiàn)象如圖.小陽同學將鐵粉加入到硫酸銅溶液中,實驗后發(fā)現(xiàn)只有一種紫紅色金屬.請回答:

(1)如圖是回收該金屬的實驗操作:操作中有一處錯誤,指出錯誤.

(2)從化學性質上看,與鹽酸反應最劇烈 的金屬是,這四種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他三種金屬發(fā)生反應,該金屬 是.
(3)性質決定用途,用途反映性質是重要的化學學科思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的性.
(4)小普同學為了驗證金屬鉻的活動性,他也在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg兩種金屬薄片,分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:
金屬CrMg
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快
①請將鉻、鎂、銅三種金屬的元素符號 填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置.

②小寧嘗試將鉻片放入硫酸銅溶液中,你認為會反應嗎?能反應請寫出Cr跟CuSO4溶液反應的化學方程式,不能請說明理由?.

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省揭陽市九年級第四次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?揭陽模擬)2011年4月1日,在澳門舉行的綠色化工論壇上,中國石油和化學工業(yè)“十二五”節(jié)能減排、綠色發(fā)展的目標被確立.隨著中國石油天然氣集團公司2000萬噸/年重油加工工程項目落戶揭陽市惠來縣大南海(國際)石化綜合工業(yè)園區(qū),石油產(chǎn)業(yè)將成為揭陽市的支柱產(chǎn)業(yè),揭陽也在向綠色石油城市邁進.
(1)石油在綜合利用時可以得到多種產(chǎn)品,如:石油液化氣(主要成分是丁烷)、汽油等.丁烷在燃燒時發(fā)生的化學方程式為:2R+13O2點燃 8CO2+10H2O,由此可以推知丁烷的化學式R為
(2)在汽油中加入適量乙醇就得到車用乙醇汽油.目前,我國一部分地區(qū)已基本實現(xiàn)車用乙醇汽油代替普通汽油.這樣做的優(yōu)點是(列舉一點即可):
(3)化石能源是有限的,最終會被耗盡,請寫出一種你所知道的新能源.
(4)“低碳生活”是指生活作息時所消耗的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量.請你列舉生活中的一個實例體現(xiàn)這一理念:.

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