【題目】(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因?yàn)殂~具有 (填字母)
A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素是有 (填一條即可).
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳的化合物,并放出氫氣.其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈.鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實(shí)驗(yàn)也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span> .
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 .
(4)活動(dòng)課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.
假設(shè)與預(yù)測假設(shè)I.五角幣加熱變黑,是因?yàn)榫凭珶魞?nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設(shè)II.五角幣加熱變黑,是因?yàn)槲褰菐派系腻冦~與 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)
實(shí)驗(yàn)一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另 取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑.
實(shí)驗(yàn)二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑.
解釋與結(jié)論 上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二證實(shí),假設(shè) 不成立.
表達(dá)與交流 銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
【答案】(1)C;(2)金屬的硬度;
①Ni+2HCl═H2↑+NiCl2;②硫酸銅溶液;Fe>Ni>Cu;
(3)ZnCl2和MgCl2;(4)氧氣;Ⅰ;2Cu+O22CuO
【解析】(1)銅具有良好的導(dǎo)電性,所以銅被廣泛應(yīng)用與電力和電信工業(yè),故選C;
(2)在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)需要考慮的因素有:金屬的硬度;金屬的抗氧化性;材料的可取性;材料的成本等;
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),并放出氫氣.鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ni+2HCl═H2↑+NiCl2;
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液做實(shí)驗(yàn),鎳片能從硫酸銅中置換出銅,但不能從硫酸亞鐵溶液中置換出鐵,這說明鎳的活動(dòng)性比鐵小比銅大;
(3)將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,由于Zn的活動(dòng)性比銅大比鎂小,它不能置換出鎂,所以濾液中一定有ZnCl2和MgCl2;
(4)五角幣加熱變黑,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,說明銅能與氧氣發(fā)生反應(yīng),銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu+O22CuO.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號(hào)是 ;
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span> 色;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(4)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(2)生活中的鋼鐵制品通常是鐵的合金,合金屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(3)一般的導(dǎo)線由銅絲組成,說明銅有其良好的 性(填一條)。
(4)早在西漢時(shí)期,人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))
(1)甲烷在氧氣中燃燒 ;
(2)電解水 ;
(3)將銅絲浸入硝酸銀溶液中 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙、丙的物質(zhì)的量(n)隨著反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示.有關(guān)說法正確的是
A.該反應(yīng)生成8mol甲
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物
D.參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置(夾持儀器略去)可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì).
①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;
②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳?理由是 ;
④從環(huán)保角度考慮,指出該裝置的不足之處 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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