【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于 53131I和53127I的說法中正確的是 ( )
A. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同 B. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)量相同
C. 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)不同 D. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
【答案】D
【解析】
A、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意比較 和 可知:其中子數(shù)分別是:131﹣53=78,127﹣53=74,中子數(shù)不相同,故A錯(cuò)誤;
B、由題意比較 和 可知,它們的相對(duì)原子質(zhì)量分別為131、127,各一個(gè)原子相比較,質(zhì)量不相同,故B錯(cuò)誤;
C、由題意比較 和 可知,其質(zhì)子數(shù)都是53,即質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),核外電子數(shù)相同,故C錯(cuò)誤;
D、由題意比較 和 可知,其質(zhì)子數(shù)都是53,即質(zhì)子數(shù)相同,故D正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年廈深鐵路汕頭聯(lián)絡(luò)線建成正式通車,汕頭市民圓了家門口的“高鐵夢(mèng)”,高鐵可以加快出行步伐。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)列車車體大量使用的鎂鋁合金,鎂鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(2)修建鐵路需要使用大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(3)修建鐵路所需的鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_________(填字母序號(hào));
A.鋁土礦(主要成分A12O3) B.輝銅礦(主要成分Cu2S)
C.菱鐵礦(主要成分FeCO3) D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒后駕駛分兩種:酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問題:
(1)飲酒會(huì)使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于_____________駕駛。
(2)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量_____________
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是=_________________。
(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置研究?jī)蓚(gè)問題(夾持裝置已略去)。
(1)研究燃燒的條件
(步驟1) 向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。
(步驟2) 打開,關(guān)閉,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是______。
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)
A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸鈉固體,C中盛有氫氧化鈉固體。
(實(shí)驗(yàn)1) 打開,關(guān)閉,將A中溶液滴入B中,氣球明顯鼓起。打開,關(guān)閉,一段時(shí)間后,氣球沒有明顯變癟。
實(shí)驗(yàn)1沒有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)后重新加入藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2。
(實(shí)驗(yàn)2)打開,關(guān)閉,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在上方的導(dǎo)管口處,木條熄滅。上述實(shí)驗(yàn)的操作的目的是排出B中的空氣。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖9所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_______。
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源?墒墙陙砜諝馕廴厩闆r日益嚴(yán)重,嚴(yán)重影響我們的健康和生活。根據(jù)如圖回答下列問題
(1)排放到空氣中的有害物質(zhì)主要有兩類:有害氣體和煙塵,請(qǐng)寫出其中一種有害氣體(用化學(xué)式表示)_________________
(2)空氣污染的危害(答出一點(diǎn)即可)____________________
(3)防治空氣污染的措施(答出一點(diǎn)即可)_________________
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【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2
B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價(jià)為+1
D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
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【題目】用寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鎂帶在空氣中燃燒: ______________________________________________。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物:___________________________________。
(3)紅磷在空氣中燃燒:_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_____。
(2)通過甲乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。
(3)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案可得出相同結(jié)論,則金屬C是_____。
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