【題目】已知2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2,2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2,把a g碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6:1COH2的混合氣體在氧氣中完全燃燒,并將燃燒產(chǎn)物通入過(guò)量的Na2O2固體,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.反應(yīng)后的固體中Na2CO3 NaOH的質(zhì)量比為53:20

B.反應(yīng)后的固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

C.取少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則可證明固體中有Na2CO3

D.反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了a g

【答案】D

【解析】

a g碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6:1COH2的混合氣體在氧氣中完全燃燒,根據(jù)反應(yīng)方程2CO+O22CO2 ,2H2+O22H2O,COH2的質(zhì)量比為6:1,則對(duì)應(yīng)的CO2H2O的質(zhì)量比為22:21;根據(jù),。

A、根據(jù)分析反應(yīng)后的固體中Na2CO3 NaOH的質(zhì)量比為53: =159:280,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、反應(yīng)后的固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大因?yàn)橐谎趸贾械难踉剡M(jìn)入但碳酸鈉中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、取少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,不可證明固體中有Na2CO3因?yàn)檫^(guò)氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、質(zhì)量?jī)粼黾訛閷?duì)應(yīng)的一氧化碳和氫氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是____________(填“1”或“2”),

2)試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。

3)在水電解的實(shí)驗(yàn)中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.

4)由電解水的實(shí)驗(yàn)可以得出下列結(jié)論:水是由_____________(填元素符號(hào))組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。

A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH、SO42﹣、H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案;

(資料卡片)①KMnO4 能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的 KMnO4溶液會(huì)有部分KMnO4 H2O 反應(yīng),生成 MnO2;

②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4,MnO2 KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如 下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO2 4KOH

(實(shí)驗(yàn)方案)

1)將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______________________________

2)回收物甲是___________________________(填化學(xué)式)。

3)濾液 B 中一定含有的溶質(zhì)是 KMnO4 ___________________,需要加入少量硫酸進(jìn)行中和,中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

4)冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止________________________________

5)加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是___________________

A8.7g B11.5g C12.8g D28.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________;b________。

(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先________(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。

(3)寫出一個(gè)用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________

(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

G收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣________(填“大”或“小”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體混合物A,可能含有BaSO4FeCl3、BaNO32、Na2SO4NaOH、NaCl中的幾種,取少量的A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷,各步驟均已充分反應(yīng)。

1)該固體混合物A中一定含有_____,一定沒(méi)有_____

2)根據(jù)無(wú)色溶液E中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀F,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確_____(填“正確”或者“錯(cuò)誤”)。

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象_____(填“能”或者“否”)計(jì)算出該混合物中產(chǎn)生有色沉淀B2種物質(zhì)的質(zhì)量比,如果能,則寫出質(zhì)量比為_____;如果不能則不填。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____,所選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是____。

(2) 小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入。

(3) 小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系說(shuō)法不正確的是(  )

A.若丙是碳酸鈣,則甲物質(zhì)可以用來(lái)滅火

B.若甲為紅色金屬單質(zhì),則丙的溶液顏色為藍(lán)色

C.若甲為燒堿,則乙一定為純堿

D.若甲可以供給呼吸,綠色植物可實(shí)現(xiàn)甲、乙之間轉(zhuǎn)化,則甲轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)一定為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法中,正確的是

(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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