【題目】我市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表：

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

Ⅱ

良

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（ ）

A.用太陽能發(fā)電B.露天焚燒垃圾

C.汽車排放尾氣D.用煤作燃料

【答案】A

【解析】

A．用太陽能發(fā)電，不會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物 ，符合題意；

B．露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物，不符合題意；

C．汽車排放尾氣，會產(chǎn)生一氧化碳、可吸入顆粒物，不符合題意；

D．用煤作燃料，會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A.硅B.氧C.鋁D.鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（ ）
A.加熱燒杯中液體
B.放置洗凈的試管
C.鋅粒放入試管
D.嗅聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列燃燒現(xiàn)象或結(jié)論的描述中,正確的是（　　）

A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成

C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。
（1）甲同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，進(jìn)行了如下探究：
[提出猜想]猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是。
（2）白色點(diǎn)滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學(xué)反應(yīng)。在尋找新催化劑時(shí)，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點(diǎn)滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液(如圖所示)，觀察到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出結(jié)論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過氧化氫溶液的催化劑。小紅認(rèn)為不正確，
理由一：未探究它們的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否不變；
理由二：。
白色點(diǎn)滴板作為反應(yīng)容器的優(yōu)點(diǎn)有

（3）通過對催化劑的實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們還想探究影響反應(yīng)速率的其他因素。于是在老師的指導(dǎo)下通過查閱資料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過程中，用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。

驗(yàn)實(shí)號編

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

① 比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ，可以得到的結(jié)論是。
② 為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn) (填編號)。
③ 控制其他條件相同，需控制的條件是 (例舉一種條件即可)。
通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們明白了一個(gè)道理，物質(zhì)的純度對化學(xué)反應(yīng)速率有很大影響，但是不一定是純度越大反應(yīng)速率越快，有時(shí)候也會有一些特殊情況。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時(shí)，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%
D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A.西瓜榨汁B.糧食釀酒C.飯菜變餿D.面包變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時(shí)，甲的溶解度為50
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.將甲溶液從t2℃降溫至t1℃，一定有晶體析出
D.t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】攝取下列物質(zhì)后，能較快補(bǔ)充人體能量的是

A.礦泉水B.純凈水C.葡萄糖水D.開水

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同步練習(xí)冊答案