邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C．燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
A、CO和CO2的組成元素相同，但是由于其分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故A錯(cuò)誤；
B、能量的變化不僅僅存在于化學(xué)、變化中，常見(jiàn)的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化，例如熔化、升華等，故B錯(cuò)誤；
C、燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，但是滅火時(shí)只要去除燃燒的三個(gè)條件中的任意一個(gè)條件就可以，故C錯(cuò)誤；
D、純凈物包括化合物和單質(zhì)，而化合物是由不同種元素組成的純凈物，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

二氧化碳已成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)．如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)1中盛放二氧化碳?xì)怏w的儀器名稱(chēng)是______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______；實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；實(shí)驗(yàn)3中觀(guān)察到的現(xiàn)象是______，大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

二氧化碳已逐漸成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)．
（1）下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______；實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；實(shí)驗(yàn)3中觀(guān)察到的現(xiàn)象是______，大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（2）比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種方法．對(duì)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過(guò)比較歸納，下列說(shuō)法正確的是______（填數(shù)字序號(hào)）．
①三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
②三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中C、CH4、CO都能在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳
（3）為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是______（填數(shù)字序號(hào)）．
①有機(jī)物甲可能含碳、氫、氧三種元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)．要先做燈火實(shí)驗(yàn)
B．不能用鐵制容器配制和盛放農(nóng)藥波爾多液
C．“白色污染”是指難于降解的塑料廢棄物
D．“綠色食品”泛指綠顏色的食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不符合圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是（　�。�
A．說(shuō)明一氧化碳具有還原性
B．說(shuō)明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱
C．說(shuō)明生成物二氧化碳的密度比空氣大
D．可以防止一氧化碳污染空氣，同時(shí)充分利用能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是探討“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”課堂教學(xué)中，證明一氧化碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為保證安全，在點(diǎn)燃酒精燈以前應(yīng)檢查裝置的氣密性和______．
（2）應(yīng)先點(diǎn)燃______（填序號(hào)）處的酒精燈．
（3）甲同學(xué)認(rèn)為可以將尾氣先收集后處理，下列可供收集尾氣的裝置是______．（填序號(hào)）
（4）乙同學(xué)質(zhì)疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計(jì)在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水，以證實(shí)一氧化碳能否與澄清的石灰水反應(yīng)．你認(rèn)為乙的設(shè)計(jì)是否必要？______（填“必要“或“不必要”）．你的解釋是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀下列文字，回答問(wèn)題．
在通常狀況下，一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味、有毒的氣體，沸點(diǎn)-191.5℃．標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體密度為1.25g/L，和空氣密度（標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.293g/L）相差很小，這也是容易發(fā)生煤氣中毒的因素之一．它為中性氣體．
一氧化碳能夠在空氣中或氧氣中燃燒，生成二氧化碳，燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出大量的熱．因此一氧化碳可以作為氣體燃料．一氧化碳作為還原劑，高溫時(shí)能將許多金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，因此常用于金屬的冶煉．如：將黑色的氧化銅還原成紅色的金屬銅，將氧化鋅還原成金屬鋅．
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有：______；
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：______；
（3）一氧化碳的用途有：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)選擇所給CO2用途的編號(hào)填在相應(yīng)性質(zhì)后的括號(hào)內(nèi)：
CO2的用途：A．滅火B(yǎng)．保存易腐食物C．制汽水D．溫室肥料E．人工降雨．
CO2的性質(zhì)：①不支持燃燒，密度比空氣大（　　）②加壓能使CO2在水中的溶解度增大（　�。鄹杀箍諝庵械乃魵饽Y(jié)成冰（　�。蹸O2可參與植物的光合作用（　�。� ⑤干冰蒸發(fā)后，不使食物潮濕（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

能夠快速、有效地減緩大氣中CO2增加趨勢(shì)的生態(tài)學(xué)措施是（　�。�
A．使用天然氣等燃料B．控制人口增長(zhǎng)
C．植樹(shù)造林，保護(hù)森林D．減少煤和石油的燃燒

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