水是我們很熟悉的物質(zhì),通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)之后,對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
①了解了水的宏觀組成,即水是由______元素組成的;
②知道了水的微觀結(jié)構(gòu),構(gòu)成水的微粒是______(填A(yù)、B、C、D字母序號(hào));

③認(rèn)識(shí)了用實(shí)驗(yàn)測(cè)定物質(zhì)元素組成方法.化學(xué)家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實(shí)驗(yàn)原理如下:
2H2+O2
點(diǎn)燃
.
2H2O,請(qǐng)你從宏觀角度描述該化學(xué)方程式表示的含義______;
從微觀角度,結(jié)合化學(xué)方程式,用②中微粒模型圖示表示該化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃

反應(yīng)物生成物
______
點(diǎn)燃
______
①水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫、氧;
②水的化學(xué)式是H2O,一個(gè)水分子是由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的,所以構(gòu)成水的微粒可用A表示;故填:A;
③2H2+O2
點(diǎn)燃
.
2H2O,宏觀角度描述該化學(xué)方程式表示的含義:經(jīng)點(diǎn)燃,氫氣跟(和)氧氣反應(yīng)生成水;每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水;質(zhì)量之比為H2:O2:H2O=1:8:9;反應(yīng)前后總質(zhì)量不變、元素種類不變等;故填:經(jīng)點(diǎn)燃,氫氣跟(和)氧氣反應(yīng)生成水;
(17)從微觀角度,結(jié)合化學(xué)方程式,可知②中微粒模型圖示表示該化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
點(diǎn)燃
;故填:

點(diǎn)燃
;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

造成河水黑臭的主要原因是工廠排入的廢水含有大量耗氧有機(jī)物.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

水與溶液:圣水宮,又名玉虛觀,位于我市馮家鎮(zhèn),為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,名列《中國(guó)名勝辭典》之中.這里群山綿亙,峰奇谷幽,林嵐深邃,素有小昆崳之美譽(yù),自古就以山異水奇聞名遐邇.傳說(shuō)道教全真派的創(chuàng)始人王重陽(yáng)及弟子在此處修煉.圣水洞系天然石洞,洞口如蛙嘴怒張,洞深九米,寬七米,是膠東山區(qū)罕見(jiàn)的大洞.在洞盡頭的石壁上,有清泉汩汩流出,清冷味甘,被稱為“圣水”.

(1)據(jù)測(cè)定,“圣水”中含有硒、鍶、鋅、鐵、鈣、鈉等多種對(duì)人體有益的元素,因此“圣水”屬于(填物質(zhì)類別)______,要檢驗(yàn)“圣水”是否是硬水的操作方法是:______.
(2)如圖2為硒的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____,在化學(xué)反應(yīng)中硒原子易______(填“得到”或“失去”)電子.
(3)從1977年開(kāi)始,乳山酒廠用此水釀成“圣泉特曲”,此酒醇香濃郁,清洌甘爽,“圣泉特曲”中溶質(zhì)的化學(xué)式是______.
(4)某固體物質(zhì)A的溶解度曲線如圖所示.
①?gòu)膱D3可以得出物質(zhì)A的溶解度變化規(guī)律是______.
②小明參照?qǐng)D3在70℃時(shí)進(jìn)行了如圖4實(shí)驗(yàn)小明觀察到甲中所加固體全部溶解,則乙中現(xiàn)象是______,30℃時(shí)
丁中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

每年的3月22日都是“世界水日”,人類離不開(kāi)水,水是生命之源,請(qǐng)回答:
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不到總水量的l%.保護(hù)水環(huán)境,合理開(kāi)發(fā)利用水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).你認(rèn)為下列做法與之不相符的是______
①在河流兩岸多種植樹(shù)木;
②使用無(wú)磷洗滌劑;
③關(guān)閉建在河邊或湖邊的所有化工廠;
④向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識(shí),讓他們禁止使用農(nóng)藥、化肥;
⑤生活污水放入池塘里靜置后再排入江河中;
⑥游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú);
⑦將活性炭放入硬水中使其軟化;
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
(2)圖1是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是______,若在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶干燥的該氣體,其收集方法為_(kāi)_____.用______來(lái)檢驗(yàn)試管b中產(chǎn)生的氣體.寫(xiě)出電解水的化學(xué)式表達(dá)式______.
(3)①下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是______,(填字母,下同)凈水程度最高的是______.
A.過(guò)濾B.煮沸 C.蒸餾D.吸附
②為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是______和______.
③自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)是______.
(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.①用______來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水.②生活中如何降低水的硬度______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水的組成的正確說(shuō)法是( 。
A.由氫氣和氧氣組成
B.由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子組成
C.由氫氧兩種元素組成
D.由氫氣和氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)水是生命之源,與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是  (填編號(hào))。
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);   、诓蝗我馀欧殴I(yè)廢水;
③大量使用化肥農(nóng)藥;        、苌钗鬯(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H,形成水合氫離子(H3O)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是  (填序號(hào))。
A.氧元素發(fā)生了改變            
B.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變    
D.與一個(gè)水分子比一個(gè)水合氫離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
(3)在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在室溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實(shí)用價(jià)值,如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(lái)  (填寫(xiě)序號(hào))。
A.代替干冰     B.防止冰川熔化    C.在室溫下制作冰雕      D.建室溫溜冰場(chǎng)
(4)醫(yī)藥上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反應(yīng)來(lái)固定骨折部位。石膏有熟石膏(2CaSO4·H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4·2H2O,一種堅(jiān)硬的固體)兩種,固定骨折時(shí),  (填化學(xué)式)石膏和水發(fā)生反應(yīng)生成了另一種石膏。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命之源。
(1)生活中通常采用          的方法可以降低水的硬度。
(2)自來(lái)水廠凈化水的步驟為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒,其中消毒屬于     變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。消毒時(shí)常用二氧化氯,制取二氧化氯的反應(yīng)是:C12+2NaClO="=" 2NaCl+2ClO2,反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素,其中氯元素的最高化合價(jià)是__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,初中化學(xué)中進(jìn)行過(guò)很多實(shí)驗(yàn)。下面是初中化學(xué)中我們?cè)鲞^(guò)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    
A.水的電解B.鐵絲在氧氣中燃燒C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳D.工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)
(1)A是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)。b處產(chǎn)生的氣體是       ,常用           檢驗(yàn)該氣體;
(2)B實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).為什么在集氣瓶底部留有少量水,這樣做的目的是                                         ;
(3)寫(xiě)出在C實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳的化學(xué)方程式                              ;
(4)D是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是                      ,
在D實(shí)驗(yàn)中有不完善的地方,請(qǐng)指出                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2011年3月22日是世界水日,主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中正確的是
A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑,自然界中的水中大多數(shù)為純凈物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分

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