【題目】群眾利益無小事，食品安全是大事。下列說法不合理的是（　�。�

A.食品包裝時可充氮氣以防腐

B.食用加碘食鹽可防治齲齒

C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

D.可用袋裝生石灰作餅干干燥劑

【答案】B

【解析】

A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可填充于食品包裝中，用以防腐，不符合題意；

B、食用加碘食鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒，符合題意；

C、碳酸氫鈉在加熱的條件下可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，碳酸氫鈉、碳酸鈉能與發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使糕點松軟可口，故可用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點，不符合題意；

D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是

A.塑料袋B.報紙C.玻璃瓶D.鋁質(zhì)易拉罐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動與主題相符合的是

A.將煤火發(fā)電廠煙囪加高B.提倡植樹造林C.多開私家車出行D.燃放煙花爆竹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在蠟燭及其燃燒實驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（ ）

A.降低蠟燭的著火點B.消除可燃物

C.使其溫度降至著火點以下D.隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稱取2.9g某生鐵樣品放入47.3g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)），產(chǎn)生0.1g氫氣．試計算：
（1）生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量（寫出計算過程）．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.銅用于制電線B.氧氣供給呼吸

C.石墨用作潤滑劑D.金剛石用于切制玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作是試驗成功的重要保證。

（1）現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面。
（2）在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要；
過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用于盛放液體藥品的儀器是：

A.量筒B.滴瓶

C.試管D.燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（　�。�

A.必須在加熱條件下進行B.必須用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物

C.必須用排水法收集D.必須使用催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案