【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 電解水正極和負(fù)極的質(zhì)量比為1:2

B. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒

C. 適量服用葡萄糖酸鋅可以有效防止侏儒癥的發(fā)生

D. 在工業(yè)上,分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用氮氣和氧氣的的密度不同

【答案】AD

【解析】A.電解水正極是氧氣和負(fù)極是氫氣的體積比為1:2,故A錯誤;B. 燃燒一定發(fā)光放熱,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,故B正確;C.適量服用葡萄糖酸鋅可以有效防止侏儒癥的發(fā)生,鋅影響人體發(fā)育,故C正確;D. 在工業(yè)上,分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用氮氣和氧氣的的沸點不同,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

(1)該藥片的主要補鈣成分為(寫化學(xué)式)__________。

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為(化成最簡)______

(3)每片藥片含鈣__________mg,這里的(填序號)__________。

A.原子 B.分子 C.離子 D.元素 E.化合物

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天需補充鈣1000mg,其中40%從食物獲取,則她每天還需要鈣爾奇__________片。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)實驗室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實驗裝置為__________(填字母代號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

(2)BC裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理。答:___________________________________。

(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2,請簡述操作步驟。答:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)儀器x的名稱是_________;

(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_______________(“a”“b”)端;

(3)某同學(xué)連接A、C、D進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______;

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu的常見化合價有+2+1,+1價的銅的化合物稱為亞銅化合物。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧化銅___,氧化亞銅_____

(2)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 硫酸鉀:K2SO4 B. 氧化鐵:FeO C. 氯化銨:NH3Cl D. 氧化銅:CuO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素中屬于人體微量元素的是

A. C B. Ca C. I D. N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬天在較密閉的房間用煤爐取暖,若煙囪排氣不良就會發(fā)生煤氣中毒事件,危及人的生命安全。一旦發(fā)生此類事故,下列措施可采取的是(

A.首先用水潑滅爐火,然后迅速就地?fù)尵葌麊T

B.首先在室內(nèi)撒下大量木炭,然后迅速就地?fù)尵葌麊T

C.首先在室內(nèi)潑灑大量石灰水,然后轉(zhuǎn)移,救護(hù)傷員

D.首先開窗通風(fēng),然后轉(zhuǎn)移,救護(hù)傷員

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____;

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____,反應(yīng)方程式為:_____;

(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是_____.檢驗該氣體收集滿的方法是_____;

(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____(“b”“c”)進(jìn).

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