下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是   
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置    (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是   
(3)欲使用E裝置用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從    (填“a”或“b”)端通入.
(4)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是   
A.一定沒有二氧化碳        B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷            D.可能含有氫氣和一氧化碳.
【答案】分析:(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置;由加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;C是用注射器添加液體,然后考慮注射器的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析解答;
(3)依據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,氧氣的密度比水小分析解答;
(4)根據(jù)各裝置的作用進(jìn)行分析,①裝置可以檢驗(yàn)是否含有二氧化碳,堿石灰能吸收水分和酸性氣體,濃硫酸是用來吸收水分的,氫氧化鈉溶液用來吸收二氧化碳.裝置①中無明顯變化,排除了CO2;裝置③增重1.8 g,說明生成了1.8g水;裝置④增重2.2 g,說明生成了2.2g二氧化碳;根據(jù)水和二氧化碳的質(zhì)量可計(jì)算出碳、氫元素的質(zhì)量比,進(jìn)而可以確定氣體X的組成.
解答:解:(1)圖中儀器是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置C滴加液體的儀器是注射器,用注射器代替長頸漏斗,可以使滴加的液體隨加隨停,控制產(chǎn)生氣體的速率,同時(shí)節(jié)約藥品;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,所以氣體應(yīng)從a管進(jìn)入,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;氧氣的密度比水小,所以應(yīng)從b管進(jìn)氣,將水?dāng)D壓到集氣瓶底部排出;
(4)A、氣體X通過澄清石灰水時(shí)無明顯變化,說明一定不含二氧化碳,分析正確;
B、該氣體燃燒后生成水和二氧化碳,裝置③增重1.8 g,說明生成了1.8g水,1.8g水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g××100%=0.2g;裝置④增重2.2 g,說明生成了2.2g二氧化碳,碳元素的質(zhì)量為2.2g××100%=0.6g,氣體X中C:H=0.6g:0.2g=3:1;CH4中C:H=12:4=3:1;故X的組成可能是①只有甲烷,②可能含有氫氣和一氧化碳,③可能同時(shí)含有甲烷、氫氣和一氧化碳.通過以上分析,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、通過B的分析,此項(xiàng)分析正確;
D、通過B的分析,此項(xiàng)分析正確;
故選ACD.
故答案為:(1)酒精燈;長頸漏斗;
(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;節(jié)約藥品;可以控制滴加液體的速度,進(jìn)而控制反應(yīng)速率;
(3)a;b;
(4)ACD.
點(diǎn)評:解答本題時(shí)要熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能分析裝置作用,依據(jù)數(shù)據(jù)分析氣體的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、供選擇的儀器裝置如下圖所示(圖中A-G為裝置代號,①-⑧為儀器的接口符號).供選擇的藥品有:金屬鈉、銅片、鋅粒、炭粉、硝酸、稀硫酸.

完成下列問題:
(1)寫出B裝置中的儀器名稱:甲
鐵架臺
,乙
分液漏斗
,丙
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常選用的藥品是
鋅粒
稀硫酸
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(3)若一個(gè)學(xué)生選用鹽酸為原料之一,則制得的氫氣中會含有少量鹽酸的酸,如讓氫氣通過裝置(寫裝置代號)
A
,酸霧即可除去,化學(xué)反應(yīng)方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;制取和收集的裝置是(寫裝置代號)
G
E

(4)請正確連接氫氣的制取、除酸霧和收集氫氣的裝置(寫接口符號)
①(或②)
,
②(或①)

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科目:初中化學(xué) 來源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過氧化氫(二氧化錳作催化劑)或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
(1)寫出用分解過氧化氫 (二氧化錳作催化劑)制取氧氣的文字表達(dá)式為:                。
(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如下圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做          ,可用此方法收集氧氣的原因是                
(3)用該方法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是        。
A. 把點(diǎn)燃的木條伸入瓶內(nèi)B. 把帶火星釣?zāi)緱l伸人瓶內(nèi)C. 把帶火星的木條放在瓶口
(4)除了用上圖方法收集氧氣外,實(shí)驗(yàn)室還可用        法收集,收集到氣體的集氣瓶要         (填“正放”或“倒立”)在桌面上。
(5)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈.應(yīng)該采取的安全措施是         (填編號)
①減慢液體漓加的速度;②換用體積較小的錐形瓶;③加熱錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

供選擇的儀器裝置如下圖所示(圖中A﹣G為裝置代號,①﹣⑧為儀器的接口符號).供選擇的藥品有:金屬鈉、銅片、鋅粒、炭粉、硝酸、稀硫酸.
完成下列問題:
(1)寫出B裝置中的儀器名稱:甲 _________ ,乙 _________ ,丙 _________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常選用的藥品是 _________ _________ ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________
(3)若一個(gè)學(xué)生選用鹽酸為原料之一,則制得的氫氣中會含有少量鹽酸的酸,如讓氫氣通過裝置(寫裝置代號) _________ ,酸霧即可除去,化學(xué)反應(yīng)方程式為 _________ ;制取和收集的裝置是(寫裝置代號) _________ _________
(4)請正確連接氫氣的制取、除酸霧和收集氫氣的裝置(寫接口符號) _________ _________ , _________ _________

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇中考真題 題型:填空題

利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:
⑴實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用________操作把不溶性雜質(zhì)除去。
⑵步驟③中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________。
⑶通過以下步驟可以制取金屬Y:
步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________;該反應(yīng)的類型為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:《9.1 化學(xué)與能源開發(fā)》2006-2007年同步測控優(yōu)化30分鐘訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

供選擇的儀器裝置如下圖所示(圖中A-G為裝置代號,①-⑧為儀器的接口符號).供選擇的藥品有:金屬鈉、銅片、鋅粒、炭粉、硝酸、稀硫酸.

完成下列問題:
(1)寫出B裝置中的儀器名稱:甲    ,乙    ,丙   
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常選用的藥品是        ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)若一個(gè)學(xué)生選用鹽酸為原料之一,則制得的氫氣中會含有少量鹽酸的酸,如讓氫氣通過裝置(寫裝置代號)    ,酸霧即可除去,化學(xué)反應(yīng)方程式為    ;制取和收集的裝置是(寫裝置代號)       
(4)請正確連接氫氣的制取、除酸霧和收集氫氣的裝置(寫接口符號)        ,       

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